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모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성 ① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계 ② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계 5) 초/중고등학생의 흡연예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서 3. 결 론 참고문헌
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한다 Ⅹ. 자기주도적학습력의 신장 방안 1. 수업 중 계획적 훈련 2. 자기 학습하기의 장애 대처 지도 3. 가정에서의 혼자 학습하기 방법 지도 4. 자기 학습하기의 학습 안내 5. 자기 평가나 상호 평가의 습관화 ?. 결론 참고문헌
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용이 3) 구성원간의 의사소통 유도 5. 지역사회에게 유익한 점 1) 학교와의 의사소통 2) 학생 지도 활동 Ⅵ. 인터넷수업의 고려사항 1. 기본장비 2. 학습내용 3. 조직 4. 기타 사항 Ⅶ. 인터넷수업과 전통수업의 비교 참고문헌
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위한 여건조성· 1) 시설 및 환경 개선 2) 연수 활동 3) 가정과 연계활동 2. 영재학급 학생 다단계 선발 1) 영재학급 학생 선발 방법 모색 2) 영재학생 선발의 투명성 제고 3. 심화학습 프로그램 개발 및 적용 1) 실정에 맞는 심화학습프로그램
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5. 제 Ⅴ교과군(한문, 교련, 교양) 1) 한문 2) 교련 3) 철학 4) 논리학 5) 심리학 6) 종교 7) 생태와 환경 8) 진로와 선택 Ⅶ. 선택중심교육과정의 문제점 Ⅷ. 향후 선택중심교육과정의 내실화 방안 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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논문 957건

위한 복지정책 방향 세미나』. 대통령직속 여성특별위원회, 한국보건사회연구원. 통계청(2002). 경제활동인구연보. 2002, 2/4분기. 한국여성개발원(2003). 여성통계연보. 제 1 장 서론 제 1 절 문제제기 제 2 절 연구의 목적 및 의의 제 2
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  • 발행일 2008.02.10
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및 지역 사회와의 연계 12 4. 프로젝트 접근법의 현장 적용 사례 : “자동차 프로젝트” 12 1) 준비 및 도입 단계 12 2) 전개 단계 14 3) 마무리 단계 17 5. 프로젝트 접근법이 미치는 효과 17 1) 긍정적 자아 개념의 형성에 영향 17 2) 사회
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  • 발행일 2016.10.18
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고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구, 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998),
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학교건축. 12-14. 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식 (2006). 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구. 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자
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  • 발행일 2011.02.09
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위한 창의학. 서울 : 학문사. 전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사. 조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부. 김보경(1999). 창의적 문제해결력 신장을 위한 방안 모색. 이화여자대학교대학 원
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문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로
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문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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