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중학생 직업프로그램개발, 職業敎育硏究Vol.31 No.1
진미석손유미(2001). 중학생 진로탐색을 위한 현장체험학습 프로그램 개발. 한국직업능력개발원.양식의 맨 위
하준태이채식(2010) 지역사회 청소년 유관기관의 조직간 네트워크에 관한 연구, 미
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미치는 영향, 경기대학교 행정?사회복지대학원 논문, 2020.
손기봉, 특성화 고등학교 학생의 진로교육 조기 지도방안, 조선대학교 교육대학원 논문, 2015.
이성욱, 한국 대학생의 진로 타협 요인에 대한 탐색적 연구, 단국대학교 대학원 논문, 20
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탐색 프로그램 활용이 중학생의 진로성숙도 향상에 미치는 영향. 충북대학교 교육대학원 석사학위논문.
류은영(2007). 진로탐색 집단상담 프로그램이 인문계 고등학생에게 미치는 영향 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김영희(2014)
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학생의 자아 개념과 진로 성숙에 미치는 효과. 순천향대학교대학원 석사학위논문
위성애. (2012). 중학생의 진로의식에 관한 연구. 서울신학대학교 상담대학원 석사학위 청구논문.
조남옥, & 박명선. (2014). 국내 진로탐색 집단상담 프로그램에
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미치는 영향 분석, 박사학위논문, 인제대학교, 2010.
한국여성연구원, 젠더와 사회: 15개의 시선으로 읽는 여성과 남성, 동녘, 2014.
황규대, 경쟁우위 달성을 위한 전략적 인적자원관리, 학지사, 2007. I. 서론
II. 본론
1. 여성인적자원의 특
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서울대학교 대학원 석사학위논문.
최준환, 박춘성, 연경남, 민영경, 이은아, 정원선 외(2009). 인성교육의 문제점 및 창의 인성교육의 이론 적 고찰. 창의교육연구, 9(2). pp.89-112.
홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사.
현주, 최상근, 차성
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및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문.
최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III.
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학생의 학업성취도에 미치는 관련요인들의 관계분석
13. 박홍선외 3명 (2005), 혼합모형을 사용한 입학전형에 따른 학업성취도 분석
14. 김지하외1인.(2007), 내신성적과 수학능력시험성적이 대학진학 및 대학성취도 선행지표에 주는 영향력 비교
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구문제
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구절차
3. 측정도구
4. 연구가설 및 분석방법
Ⅳ. 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
●참고 문헌
●부록
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영향을 미치는 요인 : 수원화성 방문객을 대상으로. 학위논문(석사) --경기대학교 대학원,여가관광개발학
-20대 관광객의 화성 탐방 행동의도,
만족도 및 선택제약에 대한 실태파악 리서치-
안녕하십니까?
먼저 귀하께서 소중한 시간을 할애하
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논문 역시 이와 관련된 "FDMA 시스템에서 유전자 알고리즘과 지역탐색방법이 혼합된 최적채널할당방법" 이라는 논문을 쓰게 되었습니다.
이제 사회에 첫발을 내딛는 시점에 서 있습니다. 본격적인 디지털 시대에 들어서면서 정보기술은 세계
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영향을 탐구하고자 합니다. 이는 사회적 관계와 환경이 인간 심리에 미치는 복잡한 영향을 이해하는 데 필수적입니다.
이러한 학업과 연구는 제 장래 진로와 개인적, 전문적 목표에 크게 기여할 것입니다. 저의 장기적인 목표는 대학에서 심
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진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설
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논문집, 32(4), 135-142.
박상욱, 이상백 (2020). 주거환경 노후 불안에 대한 노인의 인식과 대응 방안: 서울시 상계동을 대상으로. 주택연구, 28(4), 121-140.
윤유림, 강미영 (2020). 고령자의 주거환경 노후 불안에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 대한
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