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일본을 찾아서』(전2권, 이산, 2006). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
I. 다음 중 하나를 읽고 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요
-현대 일본을 찾아서(전2권중 택1)--12장 메이지 국가의 건설
1) 마쓰카타 경
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출발(12:00)입국수속
하카타항(14:00)-부산항도착(16:55) [일본 근대의 발상지를 찾아서]
[가고시마-나가사키-시모노세키 (4박 5일)]
▶첫째 날 10일(금)
▶둘째 날 11일(토)
▶셋째 날 12일(일)-나가사키
▶넷째 날 13일(월)-시모노세키
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일본을 찾아서』(전2권, 이산, 2006).
-클라우스 뮐한, 『현대 중국의 탄생』(너머북스, 2023). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
I. 다음 중 하나를 읽고 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. (과제물 분량은 글자수
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찾아서
3. 시인과의 만남
4. 내 마음에 쏙 드는 표현
5. 몸으로 쓰는 시
6. 시로 짠 생각 그물
7. 시 이야기
8. 시 낭송은 즐거워
9. 시와 노래하자
10. 우리 같이 시를 써요
11. 제목을 내 마음대로
12. 시 읽고 수수께끼 만들기
참고문헌
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일본어 원문을 찾아서 적은 후, 모든 한자에 괄호를 안에 후리가나를 표시하라.(예: 日本國民（にほんこくみん）は、) ②그리고 평화헌법의 역사적, 국제정치적 의미를 설명하라.③아울러 평화헌법에 관해 한국인들은 어떠한 태도를 가지는
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근대 일본의 해부』, 서울, 한길사, 1980
<번역서>
임종원 역, “후쿠옹 자전(福翁自傳)”,제이엔씨, 2006
이혁재 역, " 1만엔 지폐속에 살아 숨쉬는 후쿠자와 유키치" ,다락원, 2002 (川忖眞二 , "福澤諭吉",日本經濟新聞社,2000)
김석근 역, " 문
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읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립
④답변을 모르는 질문에는 솔직하게 잘 모릅니다만, 열심히..../최선
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