|
사회과 1정 및 교감 강습 자료, 서울교육연수원, 1998. 1. 사례 학습
2. 표본 조사 학습
3. 현장 학습
4. 인물 학습
5. 문헌 조사 학습
6. 사료 학습
7. 시청각 학습
8. 자원 인사 초빙 학습
9. 역할 놀이 학습
10. 정보처리학습
|
|
|
생산해야 하며, 산림조합 및 농협과 같은 주체의 책임 있는 경영도 필요할 것이다.
참고문헌
-서정원.2009.05단기소득임산물의 변화와 전망, 산림조합중앙회 산림지(),
-임산물 재배품목별 임가 및 재배면적, 통계청 조사관리국 인구총조사과
|
|
|
조사나 예비조사(pilot survey)에서 주로 사용된다.
③ 모집단의 어느 부분도 과대하게 또는 과소하게 반영하지 않는다.
2. 층화임의추출법
[층화임의추출방법이 널리 사용되는 이유]
① 단순임의추출법에 비해 추정의 정도를 높일 수
|
|
|
생산, 대량소비의 시스템이 바뀌어야 변화가 가능하다. 그런 점에서 정부의 대책과 시민사회의 협력이 중요하다.
무엇보다 닭 진드기를 없애기 위한 친환경 종합방제매뉴얼 마련이 절실하다. 현재 이와 관련된 종합방제매뉴얼은 없는 실정이
|
|
|
전수조사 보고서
ㆍ한국산업단지공단, 2013년 4/4분기, 전국 산업단지 현황통계
ㆍ한국산업단지공단, 2010. 군산2국가산업단지 현황
ㆍ한국산업단지공단, 2014, 6월 국가산업단지 산업동향
ㆍ김봉환, 2013, 산업중심 국토개발 정책에 대한 비판적
|
|
 |
조사외 연도는 총조사결과에 의한 추정치(주택수 및 가구 증가율, 주택멸실률 등 감안)를 사용하여 산출하며 주택공급 대상가구 역시 주택수와 같은 방식으로 산출하나 일반가구 중에서 단독, 비혈연가구는 제외한다.
※ 전수조사란?
모집단
|
|
메뉴펼치기
