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. 그러나 얄롬에게 그렇게 알리지 않은 이유는 자신이 그토록 들추고 싶지 않았던 것을 알게 해준 얄롬이 내심 미워서라고 이해하였다.
출처 및 참고문헌
나는 사랑의 처형자가 되기 싫다(어빈 얄롬 저, 최윤미 역, 시그마프레스, 2005)
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심리치료의 교재로 널리 채택되고 있다. 그 밖의 저서에 실제 심리치료 사례를 모아놓은《나는 사랑의 처형자가 되기 싫다 Love's Executioner》와 주요 작품 모음집인《얄롬을 읽는다 The Yalom Reader》가 있다.
어빈 얄롬은 제1차 세계대전 직전에
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심리학, 민경환저, 법문사 2002
이상심리학, 사라손저, 학지사 2001
이상심리학, 김은정외 저, 시그마프레스 2000
사례로 읽는 임상심리학, 김중술외 저, 서울대학교출판부 2003
나만 모르는 내 성격, 오카다 타카시, 모멘토 2006
http://hanmam.co.kr/html/a
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사랑의 본질에 관한 실험, 해리 할로의 애착심리학
5. 마음 잠재우는 법, 레온 페스팅거의 인지 부조화 이론
6. 제정신으로 정신병원에 들어가기. 데이비드 로젠한의 정신진단 타당성에 관한 실험
7. 약물중독은 약의 문제인가, 사회의 문제
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나에겐 좋은 시간이 되었다.
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이치료실과 놀이도구
A. 놀이치료실
B. 놀이도구
C. 논란이 되는 놀이감
Ⅲ. 아동중심 놀이치료 과정
A. 접수상담
B. 평가
C. 치료계획
D. 놀이치료과정
Ⅳ. 놀이치료의 사례
Ⅴ. 결론 목 차
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■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업 후 느낀점
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나비의 움직임을 비유해주면서 ‘나비처럼 부드럽고, 가볍게’ 말하도록 설명한다.
1) 아동이 자동차를 움직일 때마다 임상가가 목표언어형태로 말해준다.
2) 임상가가 말하면 듣고 그대로 따라하게 한다.
3) 아동이 말하고, 임상가가 따라한
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임상심리사가 되기 위해서 무엇을 해야하는지에 대해서만큼은 확실하게 알고 있다고 확신하며, 이러한 자세는 제가 업무능률을 높이는 에너지가 되리라 믿습니다.
저의 포부는 평범하고 소박합니다. 모든 내담자들이 고민에서 벗어나 활력
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나갈 수 있는 정신보건임상심리사가 되고 싶습니다.
VII. 정신보건임상심리사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절
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나갈 수 있는 임상심리사가 되고 싶습니다.
VII. 임상심리사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이
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나가겠습니다.
이렇게 대학 과정을 마친 후에는 대학원에 진학하고 싶습니다. 그 곳에서 부족한 기초 분야의 지식과 전공 분야의 공부를 충실히 한 후 임상 심리사 자격을 취득하려고 합니다. 모든 일이 그렇듯이 임상 심리사가 되기도 결코
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사랑하기
“나 에 대한 못마땅한 마음을 흘려보낼 수 있는가?
“~ 몸의 부위” 에 대한 못마땅한 마음을 흘려보낼 수 있는가?
반감이 사라질 때까지 반복하세요
그 부위에 대해 사랑을 보내주세요
3) “왜”에서 “지혜”로 나아가기
Base. "왜
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