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입학 제도를 모색해야 할 것이다.
3) 대학입학사정관제도를 확대실시하여야 한다.
입학사정관제를 확대하는 구체적인 방안으로 시골 학생의 대학수학능력시험 성적이 도시 학생에 비해 몇 점 떨어지더라도 이 학생의 학업성취도가 좋다면
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방지하고 대학수학능력평가에 대한 부담을 덜어줄 수 있어서 좋은 방안일 수 있고 기본적으로 대학수학능력평가시험을 객관적인 기준으로 삼고 대학입학사정관제도나 대학자율화는 미시적 보완책으로 삼거나 많은 점수로 합격을 좌우하는
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대학입학제도 개선 방안’을 발표하였다. 이 중 가장 큰 변화는 학생 선발의 전문화 강화를 위해 도입한 ‘입학사정관제’다. 입학사정관제는 학생의 성적보다 잠재력, 창의력, 열정, 특기, 소질 등을 두루 평가해 선발하는 제도이다. 그 동안
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대학사정관제도의 현황과 발전방안, 고려대학교 교육문제연구소, 2009
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제도
1) 개념
2) 역사
3) 반영요소
(1) 대학수학능력시험
(2) 학교생활기록
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대학수학능력시험 홈페이지, http://www.suneung.re.kr/
김경범 외, 학교생활기록부 정보의 재구조화, 서울대학교 입학본부, 2016.
김준엽 외, 대학에서의 학습 및 활동을 중심으로 본 입학사정관제 성과, 2013.
교육부, 진학지도기법 이론과 실제, 2012.
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