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Self-Efficacy of Inservice Teachers through Content Knowledge. Teacher Education Quarterly, 36(2), 63-78.
Tschannen-Moran, M. & Hoy, A. W. (2001). Teacher efficacy: Capturing an elusive construct. Teaching and Teacher Education, 17, 783-805.
Warren, J. M.(2010). The Impact of Rational Emotive Behavi
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Art Therapy on School life Adjustment and Self-Esteem Enhancement of Middle School Students\'s Maladjustment, 양미경, 학위논문(석사)-- 강원대학교 교육대학원 교육대학원 : 학교상담전공 2008
집단미술상담 프로그램이 초등학생의 교우관계에 미치는 영향 = (The) effects o
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Psychological bulletin 79,73-91
Crews, C.Y, & Melnick, J.(1976), Use of initial and delayed structure in facilitating group development Journal of Counseling. 23. 92-98
Dies,R.R(1976), Group Theraphist Self-Disclosure, Journal of counseling psychology, 23, 259-266
Thatcher, J. A.(1983). The effect o
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= The Method to Develop Children\'s Culture Art Sensitivity by 학위논문(석사) -이정혜- 경희대학교 아트퓨전디자인대학원 1. 서론
2. 본론
1)예술 감수성과 예술 교육
2)5세 미만 유아들의 예술 감수성과 예술 교육
3)문항과 평가
3. 결론
- 참고 자료 -
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