|
행동과 관련되어 있다. 이러한 과잉행동에 대한 설명은 다양하지만, 그들의 문제들은 전형적으로 불안정하고 예측할 수가 없고 주의가 산만하고 충동적이고 성급하고 파괴적인 행동으로 특징 지워진다.
6, 정서 및 행동장애 아동 교육 방안
1
|
- 페이지 14페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2017.09.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미치는 영향/ 고려대학교 교육대학원
최영성(2006)/ 또래지도가 수학학습부진아의 연산능력 향상에 미치는 효과/ 광주교육대학교 교육대학원
이나영(2000)/ 중학교 일반학급 사회수업시간의 또래교수가 장애학생의 문제행동 및 사회과 학업성
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,400원
- 등록일 2018.11.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
및 상담을 Barkley(1989)는 ADHD를 생리학적인 기질적 양상에 의거해 설명하면서, 이들의 결함을 전문적으로 훈련된 양육기술과 전략을 통해 치료기법을 일관성 있게 적용할 때 문제행동은 다소 개선되어질 수 있다고 주장하고 있다.
3. 학급 내에
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2019.04.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제해결 능력을 배운다. 인지행동 기법에는 자기교시훈련, 자기통제훈련, Think Aloud 등이 있다.
(4) 심리치료적 개입
1) 놀이치료
놀이치료는 아동의 생각, 감정, 행동의 표현인 놀이에 치료적이며 체계적인 과정을 적용하여 아동의 내적 갈등
|
- 페이지 11페이지
- 가격 4,200원
- 등록일 2011.08.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제해결 능력을 배운다. 인지행동 기법에는 자기교시훈련, 자기통제훈련, Think Aloud 등이 있다.
(4) 심리치료적 개입
1) 놀이치료
놀이치료는 아동의 생각, 감정, 행동의 표현인 놀이에 치료적이며 체계적인 과정을 적용하여 아동의 내적 갈등
|
- 페이지 11페이지
- 가격 4,200원
- 등록일 2011.08.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|