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자기조절 기능(self-regulatory skill)과 관련된다.
(4) SRL은 계획적·전략적인 학습자행동이다.
SRL은 학습성취를 극대화시키기 위해 다양한 학습전략(strategies)을 계획적으로 사용하는 학습지의 목표지향적인 행동이다(Ertmer & Newby, 1996), SRL이론을 논
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자기조절과 인내 및 목표지향적인 행동에 대한 동기화로 특징 지워지는 '성실성'이 속한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아
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자기조절학습이란 학습자가 자신의 학습과정을 조절하는 것을 의미하는 자기조절학습 이론은 학생들이 상위 인지적, 동기적, 행동적 전략의 선택적 사용을 통해 그들이 학습능력을 개별적으로 개선할 수 있고, 그들에게 유리한 학습 환경을
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목표지향적 행동주의)
4. 사회학습이론
5. 스키너와 반듀라의 학습이론 비교
6. 피아제의 인지발달이론
7. 정보처리이론
8. 인지양식
9. 메타인지(Meta Cognition)
10. 자기조절학습
11. 도식(Schema)이론
12. 뇌 이론
13. 성장, 성숙, 발달의 차이
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목표지향적이고 조직적인 공격적 행동을 보이며 또래 내에서 지배지위를 획득하기 위해서 또는 원하는 물건을 얻기 위해 공격성을 사용한다(Dodge, 1991: Olweus, 1978). 가해아는 일반아보다 갈등상황에서 자신의 감정을 조절하는 자기조절 능력이
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