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자기표현적 글쓰기의 교육 방안 연구 - 2015 교육과정과 ‘화법과 작문’ 교과서 분석을 중심으로」, 윤금준, 『국어교육학연구』 57권 1호, 2022, p. 85.
「대학 글쓰기 교육 및 첨삭지도의 현황과 지향점-서울시립대학교의 사례를 중심으로」, 곽
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탐구.
심리적 갈등을 의식 세계로 끌어냄.
인간의 실제 사건현상보다 해석하는 방식. 논리적 이상적 사고 과정 중시. 내담자의 비합리적 신념을 변화시킴.
행동에 대한 환경과 특정 행동 간의 기능적 관계.
환경사건 변경. 행동은 환경자극에
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탐구·글쓰기 등 다양한 교수·학습 방법을 실질적으로 활용할 필요가 있다.
- 학생들의 창의성을 기르기 위해서는 학습자 주도적이고 참여적인 수업 방법을 활용하되, 학교 차원의 학습 모형을 구체화하고 이를 교과 수업과 연계시키려는 노
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자기주도학습법 등 가능한 모든 지도법이 투여돼야 할 것이다.
참고문헌
◎ 교육부(1997), 청각장애학교의 개별화 교육수립과 운영, 특수교육운영자료 17
◎ 김경일(1992), 독서교육론, 일조각
◎ 박범익·채광표(1997), 과학교사를 위한 탐구학습
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탐구 활동의 분석, 한국초등과학교육학회
오지승(2009) : 실험을 통한 과학 탐구 활동이 유아의 과학 관련 태도와 정서지능에 미치는 영향, 전남대학교
이지희(2011) : 사물 속 그림자 풍경, 이화여자대학교
장경화(2008) : 글쓰기를 강조한 과학 탐
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