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Education before five. A hankbook on preschool education, Bank-street college of education. N. Y. 10025. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제 및 방법
Ⅱ. 부모교육의 개념 및 이론적 체계
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부
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S. (1983). The child's construction of knowledge : Piaget for teaching children. Washington, D.C : NAEYC.
Merriam, B. S. (1988). 교육학에서의 질적연구 사례연구법, (허미화 역). 서울: 양서원,
ABSTRACT
The mother-driven early learning activities for children
This study has aimed at the mother-dr
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Korean Elementary School Students. 한국초등영어학회 ‘98 여름 학술대회지. 한국초등영어교육학회, 28-39. 1. 들어가는 말
2. 운(Rhyme)의 구성과 종류
3. 유아 라임(Nursery Rhymes, Mother Goose`s Rhymes)
4. 음소인지능력(phonemic awareness)과 교실에서의 운
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어머니의 또래관계 개입행동 중 어떠한 하위변인을 매개로 하여 어머니의 사회적 유능성이 자녀의 또래 유능성에 영향을 주는 지 알아보았는데, 또래 유능성을 증진시키기 위해 실제적인 부모교육 프로그램을 계획할 때 보다 구체적인 행동
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s Korean Migration and Their Adjustment of Life in Korea by.정기선
※국제결혼 가정 자녀의 교육기회 실태와 대안 모색
A Study of the Instance of opportunities of education and its alternative policy for ethnic minorities's children born in intermarriage homes by. 오성배
※다문화교육
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