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자아존중감 향상과 대인관계 개 선에 미치는 효과" 고려대학교 교육대학원석사학위논문
고영란지성애. "유아의 자아 개념 및 사회적 능력과 가족 형태와의 관계 연구".
『유아교육학논집』4권2호
곽덕영 양승희. "아동 학대와 방임 : 실태,
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학대 경험과 자아존중감이 스트레스 대처행동에 미치는 영향, 충북대 대학원, 2011.
윤혜미, 아동학대 및 방임사례와 신고제에 대한 학부모태도조사, 한국아동복지학, 제3호, 2005.
김유경, 아동학대 실태와 정책방안, 보건복지포럼 통권 제143
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학대를 받는다고 느끼는 정도의 수준이면 자아존중감이 저하될 수 있기 때문에, 아동의 입장에서 느낄 수 있는 학대는 반드시 근절되어야 한다.
아동은 우리사회의 꿈나무로서 건강하고 튼튼히 자랄 수 있도록 폭력을 방지하고, 아동학대를
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학대예방사업 Ⅰ.서론
Ⅱ.아동학대․방임의 이론적 배경
1. 아동학대ㆍ방임의 정의
2. 정서적아동학대ㆍ방임
3. 아동학대 유형에 따른 징후와 후유증
4. 아동학대ㆍ방임의 원인
5. 아동학대ㆍ방임의 원인론
1)자아정체감
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방안과 예방이 매우 중요하다고 할 수 있다. 그리고 아동학대에 대한 대처방안과 예방을 위해서 다음과 같은 노력이 필요하다.
첫째, 아동에 대한 어떠한 학대의 유형이든 아동이 학대를 받는다고 느끼는 정도의 수준이면 자아존중감이 저하
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자아존중감
1) 자아존중감의 개념
2) 청소년기 자아존중감과 문제행동
3. 선행연구의 개관
4. 연구가설
Ⅲ. 연구방법
1. 연구의 대상
2. 실험설계
3. 측정도구
1) 자아존중감 척도
4. 연구절차
5. 집단미술치료 프로그램의 구
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자아존중감 12
1) 자아존중감의 개념 12
2) 자아존중감의 형성 13
4. 선행연구의 개관 15
5. 연구가설 17
Ⅲ. 연구 방법 및 절차 18
1. 연구 대상 18
2. 연구 설계 18
3. 프로그램 구성 19
4. 측정 도구 24
5. 연구 절차 26
6. 자료처
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조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55
3. 음주변화동기 58
4. 자기효능감 59
5. 자아존중감 60
6. 사례분석 61
Ⅵ.결론 및 제언 70
참고문헌 73
부록 76
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자아존중감 들이며 종속변수는 유행 지향적 소비성향이다.
model3에서는 독립변수는 아버지와 어머니 학력정도, 아버지와 어머니 만나이, 월평균 총수입, 주관적 소속계층, 성별, 전문직, 경영 관리직, 전문기술직, 사무직, 자영상인, 제조업자,
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경기도에서 막내로 태어나서 어려서부터…
2. 성격의 장단점
저는 말과 행동, 태도가 일치하고 자아존중감이…
3. 자신의 삶 목표
내일이 있기에 오늘을 좀더 여유롭고…
4. 자신 PR
우리나라 철강산업의 초기 시절부터 철강산업…
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저희 아버지는 CEO들을 통하여 리더십, 이타심, 자신감, 성실
성, 자아 존중감, 등을 자녀들에게 심어주고자 노력하셨습니다.
이 모든 것은 저의 삶에 있어서 자양분이 되었고 남을 사랑하
고 배려하는 마음으로 봉사를 하고 싶었습니다. 따
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방향에 봉사활동을 다녔습니다. 그러던 중 작은 아동보호센터에서 발생하는 윤리 문제를 해결하고자 노력했던 경험이 있습니다.
방과 후 교육에 참가하는 저소득층 아이가 학대를 받는 것에 대한 의심을 갖게 되었습니다. 하지만 센터에서
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방과 후 간식비를 제가 내면서 친구들과 우정을 돈독히 하였습니다. 그리고 저와 친구들의 미래를 위해 더욱 노력하자고 다짐했습니다. 끝으로 저는 제 전공을 통하여 자기발전과 자아실현을 위해 부단히 노력하겠습니다. 저의 노력이 헛되
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방식의 신선함이 그가 만든 영화마다 깃들어 있기 때문입니다. 4년제 대학 진학에 실패한 뒤에도 저는 그리 오래 의기소침해 있지는 않았습니다. 잠깐이나마 좌절과 절망을 느끼지 않았다면 그것은 거짓말일 것입니다. 그러나 곧 4년제 대학
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