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는 흥분을 분노로 많이 지각한다.
③반응적 공격성: 지각된 도발이나 좌절에 분노하고 보복하는 반응을 보인다.
④발달 과정상 부모의 양육방식에 의해 많은 영향을 받는다.
4) 장애를 예방하기 위한 요소와 중재방법
(1) 부모교육
부모가 지
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장애나 적대적 반항장애 등을 보인다. 이러한 장애는 아동의 건강한 발달에 방해가 되는 요소로 작용할 수 있으며, 그러한 아이들을 위한 예방과 중재 방법이 필요하다.
II. 품행장애와 적대적 반항장애 정의
품행장애와 적대적 반항장애는
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1.2 적대적 반항장애 1. 품행장애와 적대적 반항장애
1.1 품행장애
1.2 적대적 반항장애
2. 진단기준과 장애발생 관련 요인
2.1 진단기준
2.2 장애발생 관련 요인
3. 장애 예방과 중재 방법
3.1 장애 예방
3.2 중재 방법
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위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시
(2
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장애도 함께 치료하는 것이 좋다. 치료를 위해서는 문제행동을 보이는 아동의 가족이 아이를 대하는 태도와 태도를 살피고, 가족과 아동 간 소통이 어떻게 이뤄지는지 살펴볼 필요가 있다. 거기서 문제점을 발견하면 이를 바꾸기 위한 부모교
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