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적성평가
2장. 대학입시 면접·구술 고사 대책
1. 면접의 정의, 목적, 방법
1-1. 면접의 정의, 목적 특징
1-2. 구술고사의 정의, 목적, 특징
1-3. 집단 토론
2. 면접ㆍ구술고사 방법
2-1. 개인 면접
2-2. 집단 면접 및 집단 토론식 면접
3. 면접의
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대학교, 교육청, 초등학교 및 지역인사가 참여하는 「지역초등교육발전협의회」 구성 등
지역사회주민을 위한 교양강좌 개설운영
2. 교직적성을 갖춘 우수학생 선발 및 육성
1) 교직적성인성 검사도구의 개발적용
신뢰도, 타당도 높은 교직
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제반 개혁노력의 한계
Ⅴ. 중등교원양성과 임용체제의 개선방안
1. 현 체제가 지향해야 할 기본 방향
2. 목적형 체제를 확립하기 위해 실천해야 할 점들
3. 목적형 체제 확립을 위해 경계해야 할 점
Ⅵ. 결론 및 정책과제
참고 문헌
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및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 Ⅰ. 교육인사행정의 기초
1. 교원인사행정의 개념
2. 교육인
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, 컴퓨터 게임 등은 산학겸임교사를 적극 활용할 예정이다. 1.현행교원양성제도의 현황
1)중등교원 양성기관 현황
2)중등교원임용제도
2. 현재 교원양성제도의 문제점
3. 교원양성제도 개선안
4. 2008학년도 교원임용시험 개선안
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