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모든 영역에서 청소년의 참여를 보장하고 증진시키는 노력은 더 이상 주저할 수 없는 시대적 요청이자 실현시켜야 할 과제라 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년들의 자율 참여를 위해 필요한 청소년 지도자의 전문성에 대해
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전문성 개발, 윤리적 행동 등 다양한 요소를 고려해야 합니다. 또한 프로모션, 가족 참여 프로그램, 성공적인 사례 분석을 통해 이미지경영을 강화할 수 있습니다.
유아교육 운영자가 이미지경영을 효과적으로 수행함으로써 유아들과 가족들
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전문성 인식이 직무수행 태도에 미치는 영향, 석사학위 청구논문, 상지대학교 교육대학원.
유솔아(2005). PDS에서의 교육과정 연구 및 개발에 참여한 교사들의 반성과 전문성 변화에 대한 연구. 박사학위 청구 논문, 이화여자대학교 대학원.
유
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을 갖고 능동적인 참여를 주도하기 위해서는 지역 시민단체의 참여 역량과 전문성을 보강하기 위한 노력이 보다 적극적으로 전개될 필요가 있다. 지역 시민단체들이 지역혁신의 논의 체계에 적극적으로 참여하지 못하는 배경에는 복잡하고
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참여하는 과정에서 부딪히게 되는 전문성 부족의 문제를 어느 정도 해소하고, 사회복지 프로그램의 질적 향상을 통해 종교계의 사회복지 참여를 질적으로 강화할 수 있는 방안이 될 수 있다. 그런 의미에서 1998년 발족된 한국종교계 사회복지
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