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맞춤형 보육의 합리적 운용을 위한 개선방안」, 한국영유아보육학회, 2015
김진석, 김은정, 안정인, 최경숙, 김호연, 이경민, 「맞춤형 보육에 대한 학부모 교사의 곡성」, 참여연대사회복지위원회, 2016 1. 서론
2. 본론
(1) 전업주부 및 외벌
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영아의 보육시간을 제한하는 맞춤형 보육은 아동의 정서발달에 어떤 영향을 미친다고 생각하는지 자신의 견해를 논해 보았다. 맞춤형 보육의 대상이 어린이집을 이용하는 전체 영아라는 점과 이들의 개별 상황에 맞게 적합한 보육서비스를
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서발달에 어떤 영향을 미친다고 생각하는지 자신의 견해중심으로 살펴보았다. 저출산 시대에 맞벌이 가정의 보육환경을 개선한다는 취지의 맞춤형 보육은 정말 좋은 생각인 것 같다. 하지만 교사들의 처우를 개선하기 위해 아이들의 보육 시
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영유아들을 일찍부터 어린이집이나 유치원에 보내는 보편적인 사회현상이 되어버린 것이다.
참고문헌
김익균 외, 보육정책론, 교문사, 2011.
김남식, 우리나라 보육정책 변천과정에 관한 연구, 21세기 사회복지연구, 2009.
박사빈, 맞춤형 보육에
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영 외 저, 보육학개론, 양서원 2014
천은영, 유수정 저, 보육학개론, 정민사 2014
나종혜, 김상림 외 저, 보육학개론, 양서원 2014 1. 보육의 과제
1) 보육대상
2) 보육종사자
3) 보육환경
(1) 보육교사와 영유아의 긍정적인 상호작용
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