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전인습적 : 전도덕성
2) 제2수준, 인습 수준 : 타율 도덕성
3) 제3수준, 후인습수준 : 자율도덕성
4) 이론의 예시와 검증
4. 도덕발달 단계
1) 인습이전 수준
2) 콜버그 이론의 검증
5. 콜버그 이론의 특징과 비평
1) 이론의 특징
2) 이론
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덕성 발달이론
(1) 제1수준, 전인습적 : 전도덕성
(2) 제2수준, 인습 수준 : 타율 도덕성
(3) 제3수준, 후인습수준 : 자율도덕성 1. 도덕적 딜레마
2. 콜버그의 도덕성 발달이론
(1) 제1수준, 전인습적 : 전도덕성
(2) 제2수준, 인습 수준 : 타
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덕성 발달이론을 주장
▶ 도덕성의 단계들은 도덕성 진화의 일반적 방향을 반영하는 동시에 보편적 형식들인 원리, 표준, 가치는 모든 시대에 존재하는 것 * 콜버그 Kohlberg. Lawrence(1927~1987) 이론
1. 콜버그의 도덕성 발달이론
2. 콜버
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전인습적 : 전도덕성
도덕적 선악의 개념은 있으나, 준거는 권위자의 힘이나 개인적 욕구에 관련시켜 해석한다.
① 1단계(주관화 - 복종과 처벌지향)
하인즈가 약을 훔치는 것은 벌을 받게 되기 때문에 잘못이라고 판단한다. 권위자의 벌을
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덕성에 대한 피아제의 주장
(1) 사실적 도덕성의 단계
(2) 상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계
5) 피아제의 도덕발달이론이 도덕교육에 주는 시사점
3. 콜버그의 도덕발달 이론
1) 제1수준, 전인습적 : 전도덕성
(1) 1단계(주관화 - 복종
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