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판단하고, 지역사회와 학교의 연계를 통한 학교 보건역량 강화를 준비할 수 있도록 할 것입니다. 이제 OO 중학교의 보건 교육과정 개편과 보건교육 인프라 구축에 교육의 리더가 되겠습니다.
4. 임용 후 포부
실제 간호활동으로 발전될 수 있었
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확히 공을 보내도록 주의해야 합니다.
▷ 10명, 11명, 12명, 총 3조를 편성하여 각 조마다 공을 하나씩 가지도록 한다. 조를 편성하는 방법은 다음과 같다.
※ 조 편성방법
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1조 (12명)
○ ○ ○ ○ ○ ○
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.kr)
3. 서울 진로진학정보센터(http://www.jinhak.or.kr)
о 선택한 직업과 관련하여 ‘나만의 내일을 JOB아라’ 활동지를
작성하도록 한다.
충분한 시간을 제공한다.
о 작성한 활동지 중 우수작을 골라서 발표의 시간을 갖는다.
동영상
스마트폰
학생
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기간제교사의 정규직 전환에 대해서 어떻게 생각합니까?
기간제교사라면 모두 그렇게 되길 바랄 겁니다. 기간제교사나 정교사나 하는 일이 같으니까요. 그렇지만 반대여론이 많고, 임용고시의 존재가치도 없어지기 때문에 현실화하기는 힘
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하였다. 아이들과의 관계도 원만하고 성실히 근무하는 중에 뜻밖에 정교사의 복직 소식을 통고받았다.
그 정교사는 여름방학 시작일을 복직 날짜로 신청하였다. 기간제 교사의 계약서상에는 교사가 조기 복직을 원할 경우와 발령으로 인해
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정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과정 및 학창시절
2. 교사를 꿈꾸게 된 동기
3. 교육경력
4. 성격 및 생활신조
5. 교사관 및 임용 후 포부
예문2) 전문계 고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과
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기간제 교사 활동으로 어느 정도 시행착오를 거치며 불식시킬 수 있었습니다.
◎ 학생과 함께하는, 준비된 교사로...
교사라는 직업은 단순히 가르치기만 하는 기계와도 같은 것이라고 생각하지 않습니다. 소개부분 처음에 말씀 드린것처럼
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마음과 딱딱하게 굳어있지 않은 자유로운 사고를 가져야 하며, 생각하는 바를 머리에 담고만 있는 것이 아니라 뜨거운 가슴과 움직이는 손발이 중요하다는 자세로 교육에 임하겠습니다. 마지막으로 건강한 교사상을 만들어가겠습니다. 교육
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에서 원하는 활동들 모두 수행할 수 있는 준비된 교사입니다. 학생들에게 가정교과의 배우는 즐거움과, 유익함을 전할 수 있는 사람이 되겠습니다. 또한 가정과 관련된 다양한 활동의 배움의 장을 창출할 수 있는 사람이 되겠습니다. 이러한
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학생들이 수학을 어려워하고 싫어하는 현실에서 출발하여, 다양한 수학교육 방법과 수업들을 연구해보는 활동을 하고 싶었습니다. 하지만, 대 수학교육과에는 그런 학회가 없었습니다. 제가 직접 그런 학회를 운영해보면 어떨까 하는 고민을
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