|
정서조절방략의 매개효과”, 숙명여자대학교 석사학위논문.
김영애ㆍ최윤경, 2018, “배우자 학대와 우울 및 신체증상의 관계에서 정서 조절전략의 영향”, 『피해자학 연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력 피해자와 가해자의 특성
|
|
|
정서조절방략이 정서표현갈등에 미치는 영향”, 특수교육재활과학연구, 52(2), pp.117-141, 2013.
송상홍, “부모의 의사소통유형과 친밀감과의 관계”, 제주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004. 1. 서론
2. 본론
(1) 의사소통 유형
(2) 자
|
|
|
정서조절방략의 매개효과 / 정미현 덕성여대 대학원 2008 TM 150 -8-186
일반아동과 시설아동의 우울성향, 자아존중감, 학교적응에 관한 비교연구 / 노명숙 춘천교육대 교육대학원 2005
http://www.mentalhealthamerica.net/go/mood-disorders Ⅰ. 서론 _ 들어
|
|
|
정서조절방략의 조절효과. 광운대학교 상담복지정책대학원 석사학위논문.
김창대, 권경인, 한영주, 손난희 (2008). 상담 성과를 가져오는 한국적상담자 요인. 상담학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기
|
|
|
정서적 취약성 및 정서조절방략, 서울대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구매자(소비자)와 강박구매자
Ⅲ. 구매자(소비자)와 아동구매자
1. 구매자금마련
2. 상점선택행동
3. 상품선택행동
Ⅳ. 구매자(소비자)와 청소년구매자
Ⅴ. 구매자(소비
|
|
 |
커뮤니케이션’할 수 있는 모바일처럼 자유롭고 개방적으로 다가갈 것이다.
참고문헌
시노하라이사오, I-모드 대학명(도코모가 세계를 제패하는날), M&B, 2000
임은모, 모바일콘덴츠 게임개발론, 진한도서, 2001
노베타 유타카, 모바일 커머스,
|
|
메뉴펼치기
