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다. 이와 관련하여 특히 그동안 모든 폭압적인 제조건을 극복하고 노동조합운동의 국제적인 하나의 전형을 이루어 온 전노협의 방향과 방침을 민주노총이 내면화하여 발전시켜 나가야 한다.
셋째, 전문성에 기반하는 정책적인 노동운동을 동
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정치경제적 정세 전반과 노동운동의 발전방향
置鹽信雄, Competition and Profit
紫坦和夫, 現代 資本主義의 歷史的 位置
中尾訓生, 『資本』의 射程은 現代에 미치는가
그밖에도 사회경제평론, 이론, 동향과 전망, 경제와 사회 등 각 문헌의 관련논
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「시민운동의 정책적 대안--경실련 활동을 중심으로」, 한국사회경제학회, 제11회 학술대회 연구논문집.
임영일(1995), 「노동정세와 민주노총」, 민교협월보 제25호.
한국사회과학연구소(1995), 『동향과 전망』 통권 27호. 없음
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위기를 돌파하자",
[현장에서 미래를], 98년 1,2월호(제29호); "방황하는 노동", [현장에서 미래를]
98년 3월호(제30호) 참조. 들어가면서
1. IMF처방과 제반 위기론에 대한 검토
2. 김대중정권의 성격과 진로
3. 노동 운동의 진로
미주
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노동운동과 노동조합 조직」, 『산별노조론』, 미래사, 1994
김동춘, 『한국사회노동자연구』, 역사비평사, 95.7
조선노협 정책 기획실, 「금속연맹 건설의 올바른 방향(안)을 내면서」, 95.7
현대중공업 정책실, 「현총련 발전 전망에 대해」, 95.
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정치의 등장과 한계: 노동조합과 정당을 중심으로".『한국정치학회보』25집,2호(1992).
정태영, 『조봉암과 진보당』(한길사, 1991)
최장집, 『한국민주주의의 이론』(한길사, 1996).
최장집, 『한국의 노동운동과 국가』(열음사, 1985).
최장집, "과
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노동부 사회적 일자리 창출사업 연구보고서」, 실업극복국민재단.
황덕순(2005), “한국의 사회적 일자리 창출 정책의 전개과정과 향후 발전방향”. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회적 일자리사업
1. 사회적 일자리 창출의 의의
2. 사회적 일자리사업
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3절 시사점
제5장 남북한 에너지 자원의 효율적인 교역방안
제1절 남북간 에너지 자원 교역의 기본방향
제2절 남북한 에너지 자원 교역의 세부적인 추진방안
제6장 결론
제1절 연구결과의 요약
제2절 연구의 한계와 향후 과제
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정치, 김호섭,중앙대학교,2001
한일FTA체결에 따른 수산부문영향분석, 이광남, 박명석, 무역상무연구 제22권
농림부 www.mofat.go.kr -한칠레 FTA
일본 재무성 www.mofa.go.jp - 일본의 FTA 추진 상황
일본 대외경제 종합 사이트 www. moti.go.jp - 한일 FTA에 대
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정치참여 과제". 「노인과 정치참여」. 한국 노인복지학회.
원영희.(2001). 미국의 노인정책 방향. 노인복지정책연구.
이철우.(2006). 「한국사회의 고령화현상과 사회정책적 대응방안」. 한국화술정보(주).
이철희.(2006). 「한국의 고령노동」.
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경제적 영향은?
23.향후 경제전망은?
24.고객이 말도 안 되는 억지를 부린다면?
25.노조에 대해 어떻게 생각하는가?
26.회사가 어려워 임금동결을 결정한다면?
27.회식자리에서 술을 강요한다면?
28.직장 선배가 커피 심부름을 시킨다면?
29.로
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확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하는
공무원(公務員)이 되겠습니다. 1. 업무 개요
2. 업무 추진방향
3. 업무의 목표 / 내용
4. 업무의 중요성 / 추진방법
5. 업무 발전방안
6. 직무 추진전략
7. 기대효과 / 제언
8. 결 의
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전망에 대해 간략하게 기술한다면?
2 )자신이 살아가는데 기준을 삼는것이 있다면?
3) 일에 있어서 성실함과 성과 두가지 중 중요하다고 생각하는 것과 그 이유는?
4) 내가 싫어하는 사람을 좋아하게 만드는 방법이 있다면?
5) 돈
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발전방향에 대해 연구하는 기반이 된다고 생각합니다.
4. 학습목표 및 계획
교과과정을 통해 공예론과 관련된 전반적 이론을 학습할 수 있었지만작업만 열심히 하면 어떻게든 되겠지라는 생각으로 기초이론의 중요성을 지각하지 못하였습니
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정치·경제적 지식을 바탕으로 라틴아메리카의 발전에 참여하며 한국이 그들의 변화에 민감하게 반응하도록 돕는 지역학전문가로 성장해 나갈 것입니다. (999자) 1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느
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