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다.
7. 연령과 상태에 적절한 비약물적 통증완화 전략을 적용한다. ( 달래기, 흔들어 주기, 음악, 토닥거리기, 노리개 젖꼭지 빨리기 등 )
8. 주위의 환경 자극을 감소시킨다.
1. 영아의 경우 통증을 말로 표현하지 못하기 때문에 비언어적인 통
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실습해 볼 수 있는 기회여서 내게는 더 없이 소중한 기회였다. 앞으로도 더 내담자의 강점을 찾아내려고 끈질기게 노력하여 해결중심적인 상담가가 되고 싶고, 꼭 그렇게 되어야겠다고 결심한다. 1. 조원의 역할
2. 촬영일시
3. (가상) 사
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실습대 정리정돈
기본 내용 정리
실습보고서 작성
실습대를 정리하게 한다.
발문
실습보고서 배부
실습대 정리정돈
거수 후 응답
실습보고서 작성 후 제출
형 성
평 가
(5’)
일상 점검 방법
시동 순서와 방법
평가문제 제시
피드백
안전에 유
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실습보고서는 아래와 같이 작성하여 학생들이 작성하게 한다.
실습보고서 - 샌드위치 만들기
단 원
3. 간단한 음식 만들기
(2) 간단한 음식 만들기
쪽수
48~49쪽
6학년 반 번 이름
수업목표
조리 순서를 이해하고 샌드위치를 만들 수 있다.
실
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실습보고서는 아래와 같이 작성하여 학생들이 작성하게 한다.
실습보고서 - 샌드위치 만들기
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쪽수
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