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이해
송화영 (2007) 조손가족에서의 손자녀 자존감 향상을 위한 부모교육프로그램 개발 1. 유아와 조부모의 특징
2. 유아와 관련하여 조부모와 상담시 유의해야 할 점
3. 유아와 관련하여 조부모와 상담시 다루어야 할 점
-참고문헌
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조부모 양육 스트레스와 영아기 발달적 특징의 관계에 대해 조사해보고 관련 문제 상황을 지원하기 위한 방안에 대해 살펴보았다. 영아기 발달적 특징은 한 마디로 급격한 신체적 성장발달이 일어나지만 모든 점에서 양육자의 도움이 필요하
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조부모의 영아기 손자녀 '양육지원'의 의미”, 배재대, 2015
- 송화영, “조손가족에서의 손자녀 자존감 향상을 위한 부모교육프로그램 개발”, 한남대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아와 조부모의 특징
1) 유아의 특징
2) 조부모 특징
2.
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본이 되는 철학이나 형제간의 우애와 예절 등에 관한 교육적 역할에 특히 초점을 두고 있는 것으로 나타났다. 그리고 외조모가 손자녀후원자 역할, 훈계자 역할, 대리모 역할, 물질적 제공자 역할을 많이 하는 것으로 손자녀가 지각할수록, 또
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, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기 사회적 특징
I. 조부모 역할
II. 미망인 역할
III. 퇴직자 역할
IV. 친구관계
V. 여가생활
* 참고문헌
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