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들어가는 말 “인간의 정신을 연구 대상으로 하는 모든 학문과 마찬가지로 역사는 합리적 인식의 장에 느즈막이 도착한 지각생이다. 좀더 정확히 표현하자면 역사는 오랜 세월을 이야기라는 태아의 형태로 지냈고, 오랫동안 허구에 시달렸
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조셉 콘라드 -허무의 진실』, 건국대학교출판부, 1996 4. 에드워드 사이드, 『문화와 제국주의』, 도서출판 창, 1995 5. 정태진, 『조셉 콘라드의 <어둠의 속> 읽기』, 원광대학교출판국, 1997 6. 마이클 하워드로저 루이스 『20세기의 역사』, 가
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  • 등록일 2012.11.13
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역사회의 연계 : 자살예방 차원 1) School Gatekeeper Training 2) Community Gatekeeper Training 3) 일반적인 자살예방교육 4) 위기센터와 핫라인 5) 청소년 상담실 및 건전한 또래문화 지원 3. 사회
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  • 등록일 2005.01.13
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Commodities, and the Consumer Society,\" Theory, Culture and Society, 1 (1), pp.71: 브라이언 터너, 최우영 역, 『막스 베버: 근대성과 탈근대성의 역사사회학』, 백산서당, 서울, 2005, 199-200쪽에서 재인용. 그러나 사회 발전은 모순적 효과를 갖고 있어서, 스포츠
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비유적 연결은 지속적으로 대중의 상상력과 공적 정서를 지배하게 될 것이다. <참고자료> 브라이넌 터너, 『막스베버, 근대성과 탈근대성의 역사사회학』, 백산서당, 2004 브라이넌 터너, 『몸과 사회, 몸과 마음(문화디자인), 2002 
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논문 23건

역사가 일어나길 바란다. 참고 도서(자료) 오경환. 『종교사회학』. 서울: 서광사, 1990. 이원규, 『종교의 세속화』 서울: 대한기독출판사, 1987. 이원규, 『종교 사회학의 이해』. 서울: 나남, 2006. 이원규, 『한국 교회의 사회학적 이해』. 서울:
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  • 발행일 2016.11.10
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사회학적 시각을 객관적으로 투영할 수 있었다. 또한 베버는 종교가 미래사회에서는 점점 더 주변적인 위치로 밀려나게 될 것이라고 보았다. 그러나 종교가 더 이상 강력하게 사회에 영향력을 행사하지 못할지라도 개인들에게 더욱 중요한
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  • 발행일 2015.05.05
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사회학적 연구 : 정부의 고등교육 정책 변화를 중심으로”, p. 22. 박환보, (2012), “고등교육 보편화 이후 대졸자의 취업 격차에 관한 연구”, 서울대학교 교육학과 박사학위논문, pp. 34-37. 서명석, (2010), “국립대학 구조조정 제도화과정에 관한
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  • 발행일 2016.12.03
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  • 저자
사회학적 상상력』, p. 229 ~ p. 263. 로버트 단턴. 조한욱 역. 1996. 『고양이 대학살』 클리퍼드 기어츠. 1998. 「중층 기술 : 해석적 문화이론을 향하여」.『문화의 해석』, p. 11 ~ p. 47. 피터 L. 버거.「제 4장. 사회 속의 인간」.『사회학에의 초
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  • 발행일 2010.06.13
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  • 저자
역사』, 까치, 1992 여성부, 『탈 성매매 여성들의 자립지원에 관한 연구』, 여성부, 2004 조셉 브리스토우, 『섹슈얼리티』, 한나래, 2000 하은경, 『그러나 매춘은 없다』, 새길, 1996 한국간행물윤리위원회, 『청소년과 성인의 성의식 변화 연구
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  • 발행일 2011.09.06
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취업자료 13건

길놀이 등 각종 발표회에서 공연을 하였습니다. 참고로 사물놀이 동아리를 지도하면서 ○○대회에서 ○위를 차지했습니다. 교과행사로 ○○ 대회와 역사 UCC 대회를 진행하였습니다. ○○ 대회는 1학기 동안 역사, 철학, 사회학, 미학 등 다양
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  • 직종구분 교육 강사직
역사를 직접 체험하는 것이 사회학을 공부하는 데에도 큰 도움이 된다고 생각합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2
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  • 직종구분 기타
역사, 그리고 현대 인권 이론의 다양한 접근 방식들을 다루고 있습니다. 이 책에서는 인권 운동의 다양한 문제들과 해결책들에 대해서도 다루고 있습니다. "인권의 미래" (The Future of Human Rights) - 앨리스 에드워즈 이 책은 인권의 미래에 대해서
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역사를 주제로 한 전시회를 기획하고 진행하면서, 저는 과거의 사건이 현재의 사회에 어떤 의미를 가지며, 이를 통해 사람들이 역사를 어떻게 이해하고 소통할 수 있는지를 탐구했습니다. 2. 학업 목표 및 동기 제 학업 목표는 인문학의 전통
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21. 전자공학과 22. 기계공학과 23. 의과대학 24. 간호대학 25. 사범대학 26. 교육학과 27. 국어교육과 28. 영어교육과 29. 지리교육과 30. 역사교육과 31. 가정교육과 32. 수학교육과 33. 컴퓨터교육과 34. 생명과학부
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  • 등록일 2009.05.29
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