|
상호작용
종내상호작용 : 같은 종의 구성원들 사이의 상호작용
종간상호작용 : 종사이의 상호작용
경쟁 포식 : 먹이 자원에 대한 경쟁
2.6.1 경쟁
자원이 제한되었을 경우에만 의미가 있음
개척경쟁(exploitation competition): 자원이 고갈되었을
|
|
|
상호작용관계를 고려한 생태경제모형과 생태자원의 최적 관리에 관한 연구, 서울대학교 대학원
최은영, (2007). 생물 다양성 보전의 중요성에 대한 중·고등학생들의 지식과 인식 및 태도에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 1. 개체군 상
|
|
|
상호작용관계를 고려한 생태경제모형과 생태자원의 최적 관리에 관한 연구, 서울대학교 대학원
최은영, (2007). 생물 다양성 보전의 중요성에 대한 중·고등학생들의 지식과 인식 및 태도에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 1. 개체군 상
|
|
|
상호작용하는 종간의 공진화
공진화 : 서로 다른 종의 진화에 영향을 주는 종
확산공진화 : 포식자, 피식자, 기생생물, 상리공생자의 다양한 상호관계에 의해 영향을 받아 진화
종 특유의 공진화 : ex) 암컷 실난초 나방은 실난포의 꽃 난세포
|
|
|
종간관계(이종 개체군간의 상호작용)
(1) 경쟁과 분서
(2) 피식과 포식
(3) 공생관계
(4) 기생
2) 먹이 사슬(foodchain)
(1) 개념
(2) 종류
(3) 특징
3) 개체군의 조절기구
(1) 밀도-의존적 조절
(2) 밀도-비의존적
|
|
 |
상호텍스트성과 사회적 상호작용
1. 상호텍스트성
작가가 한 편의 텍스트를 구성한다거나 독자가 텍스트의 내용을 이해하는 것은 다양한 요인들이 복잡하게 얽혀 이루어지는 사고의 과정이며 의사소통 행위이다. 작가는 자신의 기억
|
|
|
상호적용성 (Interactive)
가. 인터렉티브
나. 미디어 아트의 인터렉티브 사례
3. 미디어 아트의 종류
가. 커뮤니케이션 아트
나. 비디오 아트
다. 레이져 아트
라. 컴퓨터 아트
4. 예술과 미디어 아트
가. 예술의 본질
나. 과학과 예술의
|
|
|
작용하였으며 의약분업 정책에서 다음과 같은 시사점을 얻을 수 있었다.
첫째 정책형성이 단선적, 일방적 과정이 아니라 끊임없는 상호작용을 통해 이루어졌다. 각 정책참여자들은 약사법 개정안 전후로 조금은 다른 입장을 취하고 있었는데
|
|
|
상호작용하는 방식에 큰 영향을 미치는데, 아동기에 타인과 관계하는 독특한 스타일을 배워서 익히게 되며, 그들은 성인이 되었을 때도 그 상호작용 양식을 답습한다. 이 프로그램에서 강조하는 개념과 기술을 간단히 요약정리하면 다음과
|
|
|
상호간의 역할과 입장을 이해하기 위한 노력이 병행되어야 하고, 비공식적으로는 정기적인 체육대회, 상호시설 방문 등의 교류를 통해 상호작용의 증대를 도모해야 할 것이다. 또한 경찰기관에서는 정기적으로 민간경비요원을 대상으로 한
|
|
 |
상호작용하는지에 대한 광범위한 지식을 제공했습니다. 저는 특히 동서양 종교의 비교 연구에 매료되었으며, 이는 종교적 다양성과 상호 문화적 이해의 중요성을 깊이 이해하는 데 도움이 되었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 학업 목표와
|
|
 |
상호 작용의 관점에서 북한산의 형성 과정을 논술하시오. 또한 동일
관점에서 북한산과 한라산 형성 과정의 차이점을 논술하시오.
6. 1억 6천만 년 전 북한산 지역 모호로비치치 불연속면의 깊이를 오늘날과 비교해서 논술하시오.
출제의도
-&l
|
|
 |
상호작용에 의해 계속적으로 성장하고 변화합니다.
각 아동의 인지구조에 맞추어 적절한 지적인 갈등을 일으킬수록 그 아동에게 의미 있는 질적인 경험이 될 수 있으며 이러한 인지활동이 환경과의 상호작용 속에서 아동 자신은 스스로의
|
|
 |
1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 유아교육에 대한 깊은 열정과 헌신을 가지고 있는 예비 교육자입니다. 어린 시절부터 아이들과의 상호작용에 매료되어, 유아교육이 제 삶의 중심이 되었습니다. 이러한 열정은 학창 시절부터 뚜렷하게 나타났
|
|
 |
상호 작용은 진행을 방해하고 팀에 영향을 미쳐 공통 목표를 달성하는 데 어려움을 줄 수 있습니다.
대학에서 그룹 프로젝트를 할 때 우리 팀원 중 한 명이 소극적인 태도를 보인 구체적인 사례를 기억합니다. 이 팀원은 토론에 거의 기여하지
|
|
메뉴펼치기
