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실습생의 자세
4.실습서약서
5.실습생 신상카드
6.실습생 프로파일
7.실습의뢰 수락서
8.기관분석 보고서
9.실습 출석부
10.실습 일지
11.사례 관리 계획서
12.중간 평가서
13.현장실습 사진대지
14.종합 평가서
15.기타(첨부자료)
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종합평가와 개선방향, 한상철, 국립중앙도서관, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년프로그램 ‘찾아가는 문화존’ 일정과 운영에 대해서
2. 프로그램 목표 성취에 대해서
3. 청소년 활동에 대한 생각의 변화
4. 프로그램을 마치며(
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평가서
* 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.
실습생명
기관명
실습기간
실습지도자
실습평가일
실습지도교수
1. 실습목표와
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Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는
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수하여 정시에 출근 (출석 100%)하였고, 결석, 조퇴도 한번 하지 않았다. 과제물은 역시 모두 정해진 날짜와 정해진 시간을 엄수하여 제출하였다.
목표 4. 현장에서의 경험을 통해 전문적인 능력과 실무기술 등을 습득한다.
▶성취정도: P/G을 기
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결정 및 표시
[3] 감정평가서의 작성
1. 감정평가서의 의의
2. 종 류
[4] 물건별 감정평가
1. 토지의 평가일반
2. 토지종류별 평가
3. 건물의 평가일반
4. 건물종류별 평가
5. 기타의 감정평가 방법
6. 공시지가제도
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종합했습니다.
결과적으로 각 구역 별 및 장비 별 가스유출 유무, 방폭시설 파손 유무 등 실무자의 입장에서 직접 점검할 수 있는 테이블을 완성했고 팀장님께서 승인해 주셨습니다. 장비에 대한 지식이 부족했지만 현장에 적극적으로 협조
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종합했습니다.
결과적으로 각 구역 별 및 장비 별 가스유출 유무, 방폭시설 파손 유무 등 실무자의 입장에서 직접 점검할 수 있는 테이블을 완성하여 컨펌 받았습니다. 특히, 특수인화물을 다루는 테스트 벤치의 점검과 고 압축 질소탱크 점
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담당자분들에게 적극적으로 협조 요청했습니다. 해당 구역에 매일 찾아가서 배관 및 플랜지의 Leak, 방폭설비 등 실질적으로 점검 가능한 점을 질문했습니다. 그 후, 질문한 내용과 일일점검표, KOSHA의 지진 대응 자료를 종합했습니다.
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종합했습니다.
결과적으로 구역별 및 장비별 가스유출 여부, 방폭 시설 파손 여부 등 실무자의 입장에서 직접 점검할 수 있는 테이블을 완성했고 팀장님께서 승인해 주셨습니다. 장비에 대한 지식이 부족했지만, 현업 담당자들을 설득하여
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