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문제
8. 소비 사회의 문제 해소 방법
(1) 학생글 (2)제시문 해설 (3)총평.첨삭
9. 성 역할에 대한 편견 극복
(1) 지문의 분석 (2) 출제의도와 생각하기 (3) 어떻게 쓸까
10. 논술클리닉-고교생/‘양극화 해소’
(1) 고교생 논술 주제 (2)학생글 (3)
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분석, 한국교육, 1999
이주호 - 고교평준화 정책의 개선방향, 대통령자문교육인적자원정책위, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 성격
Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 역사적 변천
1. 고교 평준화제도
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논술 문제 풀이
5) 동국대학교 2010학년도 모의논술 A형 기출문제 풀이
6) 2010학년도 연세대학교 논술 예시문제
7) 중앙대학교 수시 2-2 인문계1
8) 성균관대학교 2009학년도 수시 2-2 인문계
9) 경희대학교 수시 2-1학기 논술(인문계) 풀이
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대학별 논술고사의 문제점과 맞닿아 있음을 발견하였다. 아무리 대학 측에서 자유로운 글쓰기가 가능하도록 출제했다고 입장을 표명한다하여도, 평가의 과정에서 자유로운 글쓰기를 한 학생들의 답안을 한껏 수용할 수 없는 형국이 되는 것
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1학기 성적의 분석결과
홍후조(2005). 고교학업성적표기 방법을 둘러싼 문제와 과제
성태제(2005). 현대 교육평가. 서울:학지사
교육진흥원 제18권 제2호 통권 68호
http://blog.naver.com/flatline21/100020067381
http://blog.naver.com/ds2ioy?Redirect=Log&logNo=80013322663&n
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