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중장년의 이해
1.신체적 특성
2.사회적 특성
3.심리적 특성
4.신앙적 특성
5.학자들의 견해
Ⅲ. 교회와의 협동
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교회 교직의 교사 자질
2. 교사 지도력의 개발
Ⅲ. 크리스천의 활기찬 인생을 위한 10가지 조건
Ⅳ. 교회의 교육지도력 개발의 방향
1. 지도력, 교육하는 힘
2. 교회 교육 지도력의 개발의 구조 이해
3. 자치기관 지도력의 개발
Ⅴ
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교회의 다양성 전시, 기독교사상, 1월호
□ 이원규(1997), 종교사회학의 이해, 사회비평사
□ 이원규(2000), 한국사회의 발전과 기독교, 한국교회 어디로 가고 있나, 대한기독교서회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회속에 있는 하나님의 나라
Ⅲ. 교회의
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협동학습의 JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ)모형
1. JIGSAW학습이란
2. JIGSAWⅠ기법
Ⅴ. 협동학습의 JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ)와 JIGSAWⅢ(직소우Ⅲ)모형
1. 직소Ⅱ? 직소Ⅲ 모형
2. 직소Ⅲ 모형은 17단계로 세분화 된다
1) 수업에 대한 안내
2) 집단의 조직
3) 역할의
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이해』, 한세대학교 영산신학대학원, 2007.
M. Hengel, 「초대교회의 사회경제사상」, 이정희 역. 서울: 대한기독교서회,1981.
<기타>
아크라 신앙고백의 서론
“http://pckworld.com/news/articleView.html?idxno=24106”
“http://www.kbs.co.kr/1tv/sisa/homooilicus/vod/1
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