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중국공산당이 1949년 전국적 범위에서 중화인민공화국을 수립한 이후 현대에 이르는 장기간에 걸친 중국 경제의 전개 과정을 다룬다. 현대 중국 경제에 대한 통념적인 평가는 이런 것이다. ‘중국은 제1차 5개년계획(1953~57)을 통해서 계획경제
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중국공산당은 1949년 9월 베이징에서 중국인민정치협상회의를 소집하고 이를 바탕으로 1949년 10월 1일 반식민지/반봉건 국가에서 사회주의 국가로의 전환하는 중화인민<국가>을 설립하였습니다.
이 자료는 1949년 중화인민공화국수립 당
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인민 민주 專政을 논함」을 발표.
9월: 중국 인민 정치 협상 회의 개최, 국가 주석으로 뽑히다.
10월1일: 북경에서 「중화인민공화국」수립.
12월: 모스크바를 방문하여 「중소 우호동맹조약」과 「중소 장기차관협정」을 체결하다.
1950년(57세)3
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중화인민공화국 공민의 기본적 권리와 그 보장제도에 관한 연구, 서울대학교, 1990
이원준, 중화인민공화국 건국 직전의 정치적 통합과정, 동양사학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중화인민공화국(중국)의 수립
Ⅲ. 중화인민공화국(중국)의 의의
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중국 여성들의 사회적 지위에 영향을 미친 대표적인 법률로는 혼인법이 있었고 사회경제적 제도로는 농촌 집체화와 도시의 단위제도가 있었으며, 사회현상으로는 민공조 흐름 등이 있었다. 이와 같이 중화인민공화국 수립 이후 여성의 사회
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중국의 성인교육의 특징은 다음과 같이 정리해볼 수 있다.
첫째, 실제생활을 중심으로 하는 교육의 인재양성적 측면이 강하게 부각되었다. 이러한 경향은 정부 수립 이래로 성인교육이 사회적, 경제적 요청에 부응하여 실제와의 관련 속에서
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중화인민공화국을 성립함으로써 중국 역사상 최고의 지도자로 기억되고 있는 것이다.
【참고문헌】
☞ 김정계 외 1, 『모택동의 군사전략』, 중문출판사, 1994. 8
☞ 로이드 E.이스트만, 『장개석은 왜 패하였는가』, (주)지식산업사, 1989. 4
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수립 및 고객사 채권관리 업무
2) 지원한 분야에 대한 본인의 핵심역량과 열정에 대하여
1. 중국 국영 LED 기업 B社 영업 담당 2014년~ 2017년, OOO 고객 만족도 100퍼센트 달성
2. 대학교 중화권 학생 유치 및 관리
3) 경력사항을 중심으로 성
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수립, 생산제조 계획, 생산라인 투입 및 현황 체크, 제품검사, 공정설계, 관리 등 생산라인의 제작에서부터 문서관리등 내부적인 업무를 두루두루 파악할 수 있었습니다.
현장에서부터 관리까지 여러 업무를 해왔습니다. 생산 관리라는 업무
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중국인들의 특성을 이해했을 때 프로젝트가 수월하게 풀렸던 경험을 통하여 다른 문화권에 속한 고객들을 대상으로 사업을 할 때에는 그 사람들의 문화적, 역사적 맥락 등을 이해하는 것이 무엇보다 중요하다는 것을 깨달았습니다. 꾸준히
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수립 및 협업관계 구축으로 국내 과학기술산업과 경제가 한단계 발전하는데 있어 일조하겠다.
미국과 중국의 무역분쟁이 심화됨에 따라 전 세계적으로 보호무역이 강조되고 있음은 물론 첨단기술에 대한 비관세장벽이 심화되고 있는 양상
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수립 및 실행, 그리고 다른 팀원들과의 협업을 경험하였습니다. 이러한 경험을 통해 문제해결 능력과 리더쉽, 협업 능력을 키우고자 하며, 연세대학교에서도 다양한 활동을 통해 발전시키고자 합니다.
대학 시절에는 동아리에서의 임원 활동
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