|
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서의 시사점
|
|
|
직업은? 나의 정착지는 ?
아무것도 모르는 현실에서 그저 열심히 살고만 있을 뿐이다.
반대로 나의 과거를 돌이켜보고, 국사와 세계사를 돌이켜보면 , 어느 정도 앞날을 짐작하지 않을까하는 생각에 역사책을 다시 한 번 권하고 싶다.
|
|
|
세계사 : 18C 산업혁명에서 20C 민족 분쟁까지 : 세계 근현대사를 한눈에 그림으로 읽는다, 중앙일보, 2003
* 이형식, 일본 근현대사 연구동향 : 2000년대를 중심으로, 성균관대학교 유교문화연구소, 2010
* 최석완, 일본근현대사 연구의 동향, 역사학
|
|
|
PQ4R
3) 스스로 학습법 - 5배 더 빨리, 더 잘, 더 쉽게 배우는 20단계
4) 과목별 특성에 따른 공부 방법
(1) 국어
(2) 영어
(3) 수학
(4) 사회 과학(사회, 국사, 세계사 등)
(5) 자연과학(물리, 화학, 생물, 지구과학)
Ⅲ. 맺는 말
- 참고자료 -
|
|
|
재미있을 수도 있다. 왜냐하면 모든 가능성을 두고 무한한 상상의 날개를 펴고 이야기를 전개할 수 있기 때문이다.
어쩌면 이 책을 읽고 저 역사 속의 미스터리를 꼭 밝혀내야지 하고 결심했을 미래의 역사학자, 고고학자가 생길지도 모른다.
|
|
메뉴펼치기
