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구체적으로 어떻게 해야할지 생각해보지 않아서 막막하다. 지금의 생각들을 조금씩 다듬어서 이왕이면 내가 좋아하는 역사와 가까이 하고 싶다. 1. 현재까지의 역사 서술 양상
2. 지방사가 가지는 매력
3. 지방사 수업을 듣고 나서
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대한 재검토」,『도서문화』제52집.
김수태, 2018,「고려시대 지배세력의 지역적 기반과 훈요 제 8조 충청남도와 관련된 논의를 중심으로」,『지방사와 지방문화』제21권 제1호.
이재범, 2012,「고려 태조의 훈요 제8조에 대한 연구 -‘차현이남
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지방사와 지역성
1) 지방사.향토사.지역사
2) 어떻게 연구되어 왔나?
2. 영남과 호남 역사인식의 정치성
3. 영남지방사 연구의 전통
1) 16.17세기의 읍지편찬
2) 지방사에 대한 관심과 연구
4. 영남지방사 연구 현황과 과제
1) 대학 연구기
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지방사에 대한 학제적 연구의 한 모델로서 추구할 만하다.
Ⅶ. 지방문화의 활성화 방향
근래에 들어 국가는 물론 지방정부 차원에서 문화에 대한 관심이 고조되고 있다. 국가는 미래의 생존전략의 하나로 문화기술(CT)을 표방한다. 이는 기존
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지방사 강좌를 필히 개설하고, 사료의 수집과 정리·출판의 필요성과 방향까지를 유도하고, 나아가 향촌 문화와 지방사의 특징과 성격을 밝히고 학생들에게 지방 문화에 대한 애착과 관심을 갖도록 해야 한다. 예를 들어 서울시립대학교에서
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