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미디어교육, <현장특수교육>, 26권. http://www.nise.go.kr/jsp/field/2019-4/08.jsp
- 한국언론진흥재단 포미(Forme) 홈페이지. http://forme.or.kr 자신이 거주하는 지역(시, 도)에서 실시되는 미디어교육의 현황을 조사하고, 교육대상( ① 유아 및 어린이,
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미디어 영역별 교육주체, 지원구조,연구학제 등을 가로질러 확장하는 보편적 미디어교육/영상문화교육의 실현한다.
2. 미디어교육의 다음 단계를 향한 : 방향 설정
○ 지역 차원 및 전 지구적 차원의 커뮤니케이션 민주주의 실현을 위한 미디
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지역채널을 통한 제한적 액세스의 가능성만 열린 것이기 때문에 액세스 채널처럼 모든 하부구조를 갖추기까지는 시간이 걸릴 것이다. 그렇기 때문에 국내에서 액세스 센터나 지역미디어 센터를 설립, 운영하는 것은 아주 중요한 일이다. 특
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미디어를 바라보고 있었고, 그런 기회로 활용하고자 했다.
전국단위로 활동하는 단체들의 경우 대부분 악세스 경험을 한두 번씩은 가지고 있었다. 그러나 광주시나 서울 관악구와 같이 지역에서 활동하는 단체들은 몇 몇을 제외하고는 악세
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지역미디어센터의 설립이다. 공중파와 케이블TV, 그리고 라디오 방송에 이르기까지 미디어에의 접근이 현대에 들어 기술의 발달로 인해 점차 용이해진다고는 하지만 아직도 매체의 프로그램 제작은 배워야할 기술이다. 그리고 그러한 기술을
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지역사회와 언론」, 1997.
송해룡, "독일 신문의 지역밀착 보도 사례 연구,"「지역밀착 보도 활성화 방안」, 1997.
윤석년 외,「지역언론 개혁론」, 1999.
이상철,「신문의 역사」,커뮤니케이션북스, 1999.
이상철, “포스트미디어신문”, 박영사, 200
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미디어 집적지 조성 (3) 산학연 기술개발 컨소시업 구축 지원 (4) 디지털콘텐츠 업체의 창업활성화 등과 같은 방안을 모색해 볼 수 있다.
Ⅵ. 결론
본 연구는 서울시 산업의 육성 및 발전을 위해 선진 외국의 사례를 분석하여 지역혁신체제 접
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지역별 브랜드 사용 시 이점…………7
2. KAIST브랜드 분석………………………………………………………………8
가. KAIST브랜드의 개념적 성격………………………………………………8
나. KAIST브랜드의 비전과 기본원리…………………
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1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 고찰
1. 공영방송과 상업방송의 편성정책 비교
2. 케이블TV의 개황
3. 케이블방송과 위성방송의 운영상의 비교
4. 케이블TV의 지역방송 활성화 방안
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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지역 행정기관 사무혁신현황과 우리의 정책방향". 행정자치부 (총무처 ) 1996,
이주연. "문제해결형 업무개선의 사고와 추진방법" 한국능률협회컨설팅 1993,
이주연, "행정생산성 향상" 중앙공무원 교육원 1998,
이주연외, "우려나라 행정서비스에
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지역의 지속 가능한 발전과 농민들의 복지 향상에 기여하고자 항상 경주하도록 하겠습니다.
5. 농협인이 가져야 할 가장 중요한 직업윤리는 무엇이라 생각하는지 제시하고, 그렇게 생각하는 이유를 최근 농협의 이슈와 연관지어 기술하시오.
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지역 밀착형 방송을 해 고객에게 신뢰받는 방송사업자로 자리매김하도록 최선을 다하고 지역방송사업자로서 미디어선거에 공정한 보도와 정확한 선거방송을 시연할 계획입니다. 또 저는 사회공헌 및 윤리경영 실천활동을 지속적으로 진행
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지역주민과의 소통 지원
(온·오프라인 홍보) 00시민의 특성을 고려하여 인터넷, 모바일 등 미디어, 지역 언론사 중심 홍보 실시
- 의회 홈페이지, 소셜미디어, 의원 개인 블로그 및 채널등을 활용한 시의 적절한 정보 제공 및 의정활동, 의회
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지역주민과의 소통 지원
? (온·오프라인 홍보) 구민의 특성을 고려하여 온오프라인 미디어, 지역 언론사 중심 홍보 실시
라. 현장 중심 민원 대응
? (참여형 홍보) 의정활동에 대한 보고회, 설명회, 공청회 등을 통한 주민과 의원 간의 양방
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과 유용성을 깊이 생각하게 되면서 이 길에 대한 확신을 가졌습니다. 이제는 지역사회의 발전에 중요한 역할을 하는 미디어를 제작하는데 보탬이 되고자 본사에 지원하게 되었습니다.
입사 후 제가 맡은 분야에 대한 전문적인 지식을 쌓아
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