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교육연구’, 35(2), 157-180. http://www.earticle.net/article.aspx?sn=333006
문복진, ‘유치원 교원의 핵심역량 강화를 위한 직무연수 모형 개발 및 프로그램 운영 방안 = Development of in-service teacher′s training model enhancing core competency for kindergarten teachers and the st
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직무역량과 교육요구, 지역사회간호학회지, 2014.
민혜영 외, 우리나라 일차의료 활성화를 위한 모델 구축, 대한의사협회 의료정책연구소, 2009.
박순우, 국민건강증진종합계획 2020 틀 및 추진계획, 대구가톨릭의대 논문, 2011.
박윤형, 제9차 건
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교육까지 예술과 문화발달 5개년 계획> 발표
직업세계에서 역량개념
상황대처 및 수행능력
자격증과 다른 개념, 오늘날 일자리≠자격증
가동(mobilisation)의 의미, 역량의 소유+가동
MEDEF(프랑스경영자협회) - 특정업무수행의 지식, 노하
문화역량 문화역량 비교, 문화예술교육 예술교육, 문화역량,문화예술교육,문화역량 비교,예술교육,문화자본,문화역량(미술관),독일 역량개념,문화역량 개,
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교육
(시민 책무성, 시민리더역량, 시민참여활동 프로그램 등)
▶평생교육프로그램개발의 전과정
→ 프로그램 기획→
프로그램 설계→
프로그램 실행→
프로그램 평가→(피드백)
1. 프로그램 개발의
필요와 요구확인
2. 기관의 상황분석
3. 잠
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역량강화 방안. 한국농촌지도학회
전영욱 외(2021). 코로나19 상황에서 청소년지도자의 경험과 요구되는 역량. 한국청소년활동학회
장미(2011). 청소년지도자의 직무역량 척도 개발에 관한 연구. 명지대학교 대학원 박사학위논문
정혜원(2016).
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