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보고, 직업상담사 필기를 3월 4일날 시험을 본다. 비서2급은 컴퓨터활용능력 2급이 있을 시엔 실기를 안 봐도 되기 때문에 비서 필기 시험을 6월 17일날 보고 여름 방학 중에 인사 관련 인턴을 1개월 한다. 10월달에 직업상담사 실기 시험을 보고
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직업에 대해 특별하게 고려하지 않거나 흥미가 직업과 관련된 것이라기보다 직업으로 가지기 힘든 취미만을 가진 경우도 있기 때문이다. 위와 같은 경우에는 진로상담사가 기본적인 흥미를 탐색한 후에 검사가 이루어져야 보다 정밀한 진로
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직업재활전문가로서는 직업재활상담사의 역할과 기능이 핵심이 되고 또한 직업재활과정에서 종합적이고 가장 중요한 역할과 기능을 한다.
직업재활사의 양성내용은 ①장애인의 요구와 특성, 발달가능에 대한 이해, ②직업지도 내용 이론 및
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직업적응능력 향상을 위한 진로 지도 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지
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직업흥미검사에서의 결과가 특정직업군으로 도출된 것도 작성자의 의도대로 결과를 연출함으로서 자연스런 결론을 도출하기 위해 의도한 것이다.
진로심리검사는 검사대상자의 현재 직업심리(진로성숙, 직업적성, 직업흥미 등)를 파악하고
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상담사업, 가출 및 비행청소년을 돕기 위한 멘토링 프로그램, 이들의 자립을 위한 진로상담과 직업교육 등을 실시하여 가출 청소년 복지사업을 강화해 나가야 한다.
또한 가출 청소년 통합지원센터가 별도로 설립되어 제 역할을 할 수 있을
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직업·성격과 행동·인간관계·여가 등의 광범위한 것이어서 학교상담을 위해서 특히 강조되는 것은 교사와 학생 간에 이루어지는 인간관계이며, 성공적 상담을 위해서는 수용하고 이해하는 인간관계가 이루어져야 된다.
Ⅲ. 결론
이제까지
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직업진로교육의 모습과 NCS도입으로 인해 달라져야 하는 우리들의 진로교육방법을 알아보도록 하겠습니다. 1. 서론
2. 본론
Point 1 . 아이들 습관을 잘 들이고 있는가?
Point 2 . 직업트렌드를 잘 파악하고 있는가?
Point 3. 직업진로교육
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상담사 자격제도 32
<.부록 3> 청소년지도사 자격제도 37
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 청소년활동진흥법의 구성체계 4
<표 Ⅱ-2> 부산청소년활동진흥센터 사업내용 10
<표 Ⅱ-3> 부산청소년활동진흥센터 협력학교현황 11
<표 Ⅱ-4> 금련산청소년
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직업교육 방안은 지원고용, 보호고용, 자립생활을 위하여 새로운 시도를 하고 있다. 하지만 아무리 질 높고 체계적인 교육도 진로지도와 연계되지 않고 졸업 학생들이 가정으로 되돌아간다면 무용지물일 것이다. 따라서 발달장애 학교에서
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심리상담사협동조합더4씨에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 성장과정 및 가족사항
2. 인생관
3. 포부
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1. 성장과정
유년기 시절, 장사를 하시던 부모님께서는 정직함과 관계의 소중함을 강조 하셨습니다. 눈앞의 작은 이익보다는 물건에 대한 철저한 관리로 고객들에게 신뢰를 주면서 꾸준히 관계를 이어나가셨습니다. 1. 성장과정
2. 성격
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수 있도록 하겠습니다. 더불어 OOOO의 직업 상담문화, 취업 지원서비스 분야에 공헌할 수 있도록 새로운 행정 정보를 제공할 수 있는 인재가 되도록 할 것입니다. 1.성장과정
2.직업상담사 지원동기
3.성격의 장단점
4.입사 후 포부
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진로상담을 받았습니다. 상담 결과 사회형의 성격유형으로, 다른사람과 함께 일하는 것을 좋아하며 상담 업무에 적성이 맞다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 전문적인 상담 업무를 하기 위해 직업상담사 2급 자격증에 도전을 하였고 현재 합
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직업이 매력적으로 느껴졌습니다.
비록 취업컨설턴트로서의 경력은 부족하지만 내담자의 이야기에 충분히 공감하고 이해하며 구인, 구직상담부터 경력개발, 이직상담, 취업진로상담, 업체발굴 등의 각종 상담과 관련된 일에 최선을 다 하고
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