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법론<정책연구의 원리>/ 김렬/ 박영사/ 1999
기초원리응용 방법론강의/ 김관웅/ 박영사/ 1999
<제3판>사회과학조사방법론/채서일/학현사/2004 Ⅰ. 1차자료와 2차자료의 비교
Ⅱ. 질문지법
1. 질문지법의 장점과 단점
2. 질문의 유형
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질문지법 2) 면접법
3) 횡단적 연구 4) 종단적 연구
3. 관찰연구
1) 통제여부 2) 조직성여부 3) 참여여부
4. 문화기술적연구
1) 자료수집 2) 자료분석 및 해석
5. 역사연구
1) 사료수집 2) 사료검증 3) 사료종합
7장. 특수교육에서 강조되었으면
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법이다. 관찰당하고 있다는 사실을 조사대상자가 알게 됨으로써 심리적 변화가 왜곡된 행동을 유발할 수 있으므로 주의해야 한다.
예) 동행취재의 입장으로 따라 다니며 관찰하는 방법 Ⅰ. 자료수집
Ⅱ. 질문지작성
Ⅲ. 질문지조사
Ⅳ.
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자료를 수집하는 과정은 간단하지 않을 뿐만 아니라 많은 시간이 소요되는 작업이다. 1. 검사법
1)검사가 갖추어야 할 조건
(1)타당도
①내용타당도
②준거관련타당도(예언, 공인)
③구인타당도
(2) 신뢰도
①검사-재검사 신뢰도
②동
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법의 분류
4. 연구문제와 이론의 개념
5. 가설의 개념과 특징
6. 변수, 개념화와 조작화
7. 연구 대상과 과정
8. 측정이란 무엇인가
9. 신뢰도와 타당도
10. 척도의 개념과 유형
11. 질문지 작성의 중요성과 작성절차
12. 표본측정이란 무엇인
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