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집단상담자의 자질과 역할
- 기본적 집단 지도력
▇ 강진령(2005)
▪ 자기수용
▪ 개방적 태도
▪ 타인의 복지에 대한 관심
▪ 유머 감각, 자발적인 모범
▪ 공감적 이해 능력
▪ 심리적 에너지
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집단을 성공적으로 시작하기 위해 필요한 실제적이고 세부적인 사항을 조직한다.
필요할 경우 부모의 동의서를 받는다.
지도력 임무를 위한 마음의 준비를 하고 (필요할 경우) 공동 상담자와 만난다.
집단의 목적을 알리고 기본적인 규칙에
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역할로 비유될 수 있다.
2. 상담자의 접근방식
집단상담의 접근방식은 상담자의 이론적 입장, 평소의 대인관계 양식 및 내담자들의 수준과 문제 특징에 따라 차이가 있을 것이다. 먼저 상담자의 개인적 측면은 집단 지도력의 유형과 관련하여
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집단 활동 내용
2. 오늘의 명상 프로그램 운영
3. 금주의 노래 프로그램 운영
Ⅳ. 긍정적 자아개념
Ⅴ. 긍정적 자아실현프로그램
1. 전문 상담교사로서 자질 함양을 위한 연수활동 전개
1) 집단상담 지도자로서의 역할을 충실히 이행하기
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집단상담자의 인간적 자질과 역할 및 기능
I. 집단상담자의 자질
1. 개인들과의 경험
2. 집단 경험
3. 계획과 조직 기술
4. 주제에 대한 지식
5. 기본적인 인간 갈등과 딜레마에 대한 충분한 이해
6. 상담이론에 대한 충분한 이해
II. 집
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