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그림그리기는 현실의 고정관념을 탈피할 수 있는 자유로운 상상력을 촉진함으로써 끝없는 연상 작용을 일으키고 경이로운 생각을 창출하게 한다. 이를 통해서 유아는 어느 것에도 구애되지 않는 자신만의 자유로운 상상을 통하여 주어진 환
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수 있도록 가능한 한 최선의 분위기를 창출하는 것이다. 아동에게 잠재해 있는 창의성을 끊임없이 자극하고 신장시키는 데 노력하여야 할 것으로 생각한다. 창의성 신장의 중요한 관건은 학습지도에 임하는 어른의 손에 쥐어져 있다. 어른들
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창의적 학습자, 창의성 신장 훈련
가. 창의적 학습자; 학습에 대한 애정, 호기심, 비판정신, 탐구정신
특정분야 숙달 후 다른 분야와 상호 연결성 파악하는 것과 같은 헬리콥터 비전
정보의 위치, 인출, 부호화, 평가, 관리, 이용기술과 같은 정
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도 있다. 또한 일상적으로 이루어지는 아동들 사이의 대화를 약간의 형식과 단계만 첨가함으로써 교육적으로 활용할 수 있다는 것은 이 놀이의 가장 큰 장점이라고 할 수 있겠다.
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아동미술은 어린이가 창의적 사고와 예초발작 능력 함께 길러 나갔으면 하는 바람에서 시작되었습니다. 따라서 교육자와 학부모 모두 아동미술 활동을 통해 어린이들이 창의력과 감성을 발전시키는 데 도움을 줄 수 있는 환경을 조성하는 것
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아교육은 자율적이고 창의적인 인간상의 양성이라는 맥락에서 소개되어 창의성, 자율성, 다양성의 함양에 도움이 된다고 간주되는 측면들이 이상화되고 확대되어 실천되었다. 이는 한국적 맥락에 맞게 토착화여 되어 아동들이 창의적인 생
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아동작교육의 이론과 실제, 김은심, 창지사, 2004
▣ 동작교육의 이론과 실제, 배인자 한규령, 양서원, 1996
▣ 유아신체활동-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003
▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학교, 2007
▣ 유아-교사를 위한 창의적 동
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창의적 표현력 지도에 관한 연구』. 한국 교원대 교육대학원
죠앤 핸드릭, 이연섭 역 (1998). 『레지오 에밀리아의 첫걸음』. 정민사
최한수 (2000). 『아동중심 교육과 존 듀이』. 문음사
캐롤린 에드워즈, 김희진 옮김 (1998). 『레지오 에밀리아
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창의적 지향 양육태도는 12로써 전체 15.1보다 3정도가 낮았다. 전체 평균 65.1인데 어머니가 직업을 가진 경우 유아가 갖는 스트레스는 75.2로 무려 10.1이라는 점수가 더 많았다. 이로써 취업여성의 양육태도는 사회 지향적이고 아동의 스트레스
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창의적 지향 양육태도는 12로써 전체 15.1보다 3정도가 낮았다. 전체 평균 65.1인데 어머니가 직업을 가진 경우 유아가 갖는 스트레스는 75.2로 무려 10.1이라는 점수가 더 많았다. 이로써 취업여성의 양육태도는 사회 지향적이고 아동의 스트레스
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아동요리지도사로서 아이들에게 요리로 하여금 창의적이고, 바람직한 정서를 형성해줄 수 있다는 것도 아이들에게 큰 영향을 끼친다고 생각합니다. 아이들이 요리를 하며 직접 재료를 만지고, 느끼고, 변형하고, 재료들이 섞이고 합해지는
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아동요리!!
후각, 청각, 미각, 촉각, 시각을 활용한 요리활동은 아이들의 무한한 상상력을 자극하여 창의적으로 생각하고 표현하는 활동을 할 수 있습니다. 과학, 수학, 미술, 음악, 언어의 과목을 요리과정 속에 담아 아이들이 즐겁게 요리면
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아동들을 교육함에 있어 창의적이 새로운 지식들을 아이들에게 빠르게 적용시켜 줄 수 있게 하며 현장교육에서 아이들을 저의 한 가지 생각만으로 교육에 임하지 않고 다른 선생님들과 함께 연구하고 토론하여 더 좋은 교육방법론을 제시할
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아동교육관과 교육 자세를 발전시키게 했습니다. 이번 지원을 기회로 미래 유치원교사로서 미래 주역이 될 아동들에게 창의적 사고력을 어떻게 기를 것인지를 잘 교육할 수 있도록 할 것입니다.
4. 임용 후 포부
* 아동들의 특성을 살려줄 수
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아동들의 교육 시기에 맞춰가면서도 아동들의 창의적 욕구를 충족시킬 수 있는 교육전문성을 빠르게 기르기 위해 최선을 다하겠습니다. 영어유치원교사 (유치원교사) 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 경력사
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