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계급 젊은이들은 원칙적이고 교육적인 실천의 여러 가능성의 많은 어려움을 수반하고 조심스럽게 제안 되어야 한다. 이러한 아이들의 교육의 목표와 형태는 ‘대토론’의 맥락과는 별개로 구성되어져야 하고 진보적인 기법들 속에 강한 이
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  • 등록일 2006.11.11
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교육사회학의 구상, 이화여자대학교출판부, 2010. 이건만, 한국사회의 학벌주의와 계급갈등, 교육사회학연구 제17권 제4호, 2007. 이하준이서인, 인문학을 활용한 대학의 인성교육과정 분석과 개선 방향, 교육교육연구, 제9권 제4호, 2015. 이현
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교육관’ 만은 생생하게 살아 우리에게 계속해서 메시지를 던져주고 있는 ‘살아있는’ 실학자 인 것이다. ※ 참고 문헌 - 금장태, ‘다산 정약용, 유학과 서학의 창조적 종합자’ (살림, 2005) ‘(실천적 이론가) 정약용’ (이끌리오, 2005) - 고
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  • 등록일 2008.12.30
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창조적 운동으로, 경직된 운동에서 합리적 운동으로, 분파적인 교육운동에서 통합적인 운동으로 거듭나기 위해 교육운동 진영은 새로운 흐름을 창조해야 한다. Ⅷ. 향후 교육운동의 방향 구조적인 모순은 그 자체로 끊임없이 대중들의 저항
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교육에도 쓰여야 하며, 성적ㆍ계급적ㆍ지역적 정체성과 전쟁과 테러ㆍ자연재앙문제 등과 관련한 넓은 의미에서도 쓰여야 한다. 이를 통해 학생들은 비판적, 창조적 상상력을 기르고 올바른 문학 문화를 향유할 수 있을 것이다. 3. 결론 지금
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  • 등록일 2008.07.13
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논문 44건

창조적 상상력과 비전적 상상력은 중요한 두 개의 상상력 개념이다. - 의 유발로 인하여 타자(the other)에 대한 감정 전이를 통한 이해와 사랑의 성취를 꿈꾼다. 셸리는 옥스퍼드 대학 재학 당시 <무신론의 필요성>을 저술하여 퇴학당한 바
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  • 발행일 2008.11.05
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창조적 사고를 형성할 수 있다. 그래서 성인기에 접어드는 고등학교의 음악과 교육은 초·중학교의 음악교과보다 더욱 신경을 써야한다. 아무리 이 전의 음악교육이 잘 학습되었더라도 이 시기의 음악수업을 통하여 성인기에 적용되지 않는
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  • 발행일 2013.12.19
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청소년 자원봉사활동 2. 자원봉사 활동 만족도 3. 자원봉사 영향요인 Ⅳ. 청소년기 자원봉사 경험의 교육적 성격 1. 복지교육으로서 청소년 자원봉사활동 2. 청소년 자원봉사활동의 교육적 효과 Ⅴ. 논의 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2016.02.24
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교육이론은 창조적 지성을 함양함으로써 “인간다운 삶”을 살도록 하며 사회의 진보와 개혁을 함께 도모하는 사상이었다고 할 수 있다. 듀이의 실험학교의 중요한 의미는 그의 교육학의 실험장소라고 하는 것만이 아니라, 근대 과학의 실험
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  • 발행일 2009.11.09
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교육연구 제 13집, 1994. 원 희, ‘졸탄 코다이 음악교육방법에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1984. 이연경, ‘코다이 음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education
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  • 발행일 2008.08.18
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취업자료 183건

계급 기간 면제사유 필/면제 ~ 연수기간 연수내용 연수기관 및 국가 지원분야 희망연봉 위 내용은 사실임을 서약합니다 년 월 일 작성자 (인) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학교생활 및 봉사활동 4. 생활신조 및 직장관 5.
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로그램 운영 -. 강사진 Pool 확보 및 관리 -. 토론, 프리젠테이션, 레포트 공모전 운영 Ⅳ. 발전역량 저는 경상남도 평생교육진흥원이 ‘도민과 함께하는 창조적 평생학습사회 경남 구현’이라는 비전과 함께 유아부터 노인까지 다양한 교육을
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  • 등록일 2021.11.10
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교육대학원 미술교육과정에서 교육전문가로서의 전문성과 미술교육 프로그래밍 능력을 더욱 발전시켜 나가겠습니다. 고려대학교 미술교육대학원 대학원학업계획서,연구계획서 진학동기예문 1.자기소개  미술교육을 위한 창조적 능
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교육자로서의 각오 / 결의 “變化와 革新은 선택이 아닌 生存”이라는 것을 유념하고 고정관념을 타파하여 창조적 가치를 창출하고 늘 생각하고 연구하는 敎育者 라야 생존할 수 있다는 것을 명심하여, 현재의 교육환경은 비록 열악하고 불
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교육영역간 협업 체계 구축 방안을 비롯해 광역과 기초지자체와의 역할 분담 등을 구체화하여 진흥원의 성장을 도모하겠습니다. 그리고 아름다운 문화예술로 아름다운 한국을 가꾼다는 마음으로 다변화하는 지구 환경에의 창조적 조응과 실
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