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서 가족에 대해, 내가 속한 공동체, 나의 정체성에 대해 다시 한 번 생각해 본다.
- 참 고 문 헌 -
- 데이비드 풀로츠, 이경숙 역 / 천재공장 / 북앤북스 / 2005 < [독후감] ‘천재공장’을 읽고 >
- 참 고 문 헌 -
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않았나 싶다. 우리는 그들의 숭고한 학문의 세계가 우리의 삶을 이만큼이나 만들어 놓았음을 잊지 말고 감사해야 할 것이다. □ 제 목 : 죽은 경제학자의 살아있는 아이디어
□ 총 페이지수 : 11
□ 목 차: 독후감입니다.
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. 한 번 소유하면 1~2년을 쓰자는 게 기본 생각이어서 지금은 단기 임대가 소유권 자리를 대신하고 있다. 물론 지금 우리는 여전히 소유를 갈망하고 있다. 여전히 다양한 제품들이 계속 출시되고 있고, 사람들은 소비를 위해, 소유를 위해 돈을
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수 있다. 왜냐하면 매출총이익률이 적고 대기업이 규제를 때리기 때문이다.
이익과 돈은 다르다. 회사에 이익은 많은데 왜 내 봉급이 오르지 않는 걸까라고 궁금해한다면 기업의 현금흐름을 이해하지 못한 것이다. 현금흐름표는 크게 세 가지
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읽어나가다 보면 책을 통해서 많은 것을 알 수 있게 되고 그것을 통해서 내가 어떻게 살아야 하는지를 알 수 있다. 또한 현실에서 벽에 부딪친다고 하더라도 그것에 대한 돌파구를 책을 통해서 알 수 있다.
책벌레가 되면 더 높이, 더 멀리 날
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전해달라고 말한다.
그 때 공장에서 카르멘이 동료와 격렬하게 싸우다 체포되고, 대장 주니가는 카르멘을 호세에게 맡긴다. 그러나 호세는 카르멘의 유혹에 넘어가 그녀를 풀어주고 도망치게 해준다.
<도시 외곽지대의 라이스 파스티아 주
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하나의 척도가 되었습니다. 김효은 외교관의 이야기는 나중에 외국의 외교관들과 함께 우리나라를 위해 일하고 싶다는 소망을 저에게 불어넣어 주었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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생각 되었습니다. 저는 그래서 다시는 그 어느 나라에도 덕혜옹주 같은 사람이 생기지 않도록 모든 나라가 부강해 져야할 필요성이 있다고 생각 되었습니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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이루고자 온 힘을 다해 노력한다면 온 우주가 도와준다.’입니다. 이 책의 교훈이라면 자아의 신화를 이루기 위해선 절대적인 노력이 필요하다는 것입니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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이루고자 온 힘을 다해 노력한다면 온 우주가 도와준다.’입니다. 이 책의 교훈이라면 자아의 신화를 이루기 위해선 절대적인 노력이 필요하다는 것입니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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공장에도 다녔다. 신문배달로 받은 13만 원을 식구들 선물 사는데 쓰는 것을 명환이가 보자, 자신도 일하고 싶다고 했다. 미희는 명환이가 요리를 잘하니 요리학원에 보내주었다. 명환이는 요리학원에서 배운 것을 매일 저녁 실습을 해서 저녁
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