|
철로 된 물체로 나침반 만드는 과정에 적극적으로 참여하는가?
수업 중
관찰 및 질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 철로 된 물체로 나침반을 만들어 보자.
<학습순서>
- 머리핀 자화시키기
- 자회된 머리핀으로
나침반 만들기
- 실험결
|
|
|
철 조각이 자석 근처에 가면, 자석의 성질을 갖게 되어 자석에 붙어요.
- 시침핀 상자에 자석을 넣어두면 시침핀끼리 달라 붙어요.
【활동 3】 간이 나침반 만들기
○간이 나침반 만드는 방법에 대해서 생각해보게 하고 바늘 자석을 만들게 한
|
|
|
구면경의 상의 작도법
3. 렌즈에 의한 상의 작도법
가. 렌즈를 통과하는 빛의 경로
나. 렌즈의 상 작도법
다. 물체의 위치와 상의 종류
라. 볼록 렌즈에 의한 상
마. 오목 렌즈에 의한 상
4. 전반사의 조건
Ⅳ. 반성 및 제언
|
|
|
Ⅴ. 르네상스시대의 교육
1. 에라스무스의 교육론
2. 라블레의 교육사상
Ⅵ. 르네상스시대의 장신구
Ⅶ. 르네상스시대의 발명
1. 나침반
2. 갈릴레이의 망원경
3. 인쇄술의 발명
4. 화약의 발명<기사제도의 종말>
참고문헌
|
|
|
나침반입니다.
T, 다음 시간에는 철로 된 물체를 나침반을 만들어보도록 하겠습니다.
Sn, (다음 시간 공부할 내용을 확인한다.)
이 시간 공부한 내용을 간단한 질문과 대답으로 정리한다.
교과서 80~81
평가관점
평가시기
평가방법
자석이 일정
|
|
 |
철가루 실험을 토태로 새로운 경험을 통해 논리적으로 설명하기 위해 추론의 경향이 나타났고 논리적이지 못한 상황도 나타났다.
6) 창안하기: 연구전반에 걸쳐 활발하게 일어나지는 않았다.
획득한 개념을 적용하여 게임을 만들거나 동시를
|
|
 |
된 마음입니다. 앞으로도 항상 함께하는 모든 사람들에게 배울 점이 있다는 생각으로 조금 더 행동하고 생각하며 협력을 통한 최대 효율의 WIN WIN을 이끌어 낼 수 있도록 노력하겠습니다.
6. 한국원자력안전기술원 면접 족보 (면접 기출문제)
|
|
 |
만들기도 합니다.
직장에서의 인연은 제2의 가족과도 같다고 생각합니다. 하루의 반 이상을 함께 하는 동료들을 가족처럼 소중히 여기고 배려하며 그들과 동행하는 것은 더없이 소중한 삶이라고 생각합니다.(603자) 1. 본인의 인생에서 가
|
|
 |
된다면 이러한 저의 교육관을 바탕으로 학생들에게 칭찬의 마법을 걸어주는 다정다감한 교사가 될 것을 약속드립니다. ◆금융업계 자기소개서 합격샘플
◆ 여행사 가이드 자소서 합격샘플
◆이벤트 업계 자소서 합격샘플
◆전자업계
|
|
 |
된다면 이러한 저의 교육관을 바탕으로 학생들에게 칭찬의 마법을 걸어주는 다정다감한 교사가 될 것을 약속드립니다. ◆간호사 자소서 합격샘플
◆ 마케팅 업종 합격 자소서 샘플
◆ 보험업계 자기소개서 합격샘플모음
◆유통관리
|
|
 |
된 모습의 아파트를 건축할 수 있도록 함께 하고자 합니다.
2) 입사 후 하고 싶은 업무와 이를 위해 준비해온 과정을 구체적으로 기술하시오.
정확히 말하면 제가 건축을 선택하게 된 것은 쓰러져 가는 집에서 생활했던 어린 시절의 아픔을
|
|
메뉴펼치기
