|
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원
<처음 읽는 영미 현대철학> 철학아카데미, 동녘 목차
요약
1, 비트겐슈타인의 삶과 철학
2, 비트겐슈타인의 철학에 대한 오해
3, 비트겐슈타인과 비판철학
감상
참고문헌
|
|
|
1.본문발췌
삶의 근원은 자기애이다. 타인에 대한 사랑이 되기 이전에 자신에 대한 사랑이다. 자신을 사랑하는 사람만이 에우리노메처럼 사랑에 빠질 수 있으며 또 사랑받을 수 있다. (P.24)
이런 제우스의 모습에는 당시의 사회상이 그대
|
|
|
철학적 논변을 한다는 것 자체가 어불성설 아니겠는가? 우리가 소피스테스의 논변에서 얻을 것은 그 내용이 아니라 문제 제기자체만 받아들이고 판단은 스스로의 몫이라 생각한다.
우리가 사는 세상에는 다양한 사람들이 존재하니, 보통 수
|
|
|
하생들을 데리고 여러나라를 돌아다니며 유세를 하다가 69세 부터 제자들의 교육에 전념하였다고 한다. 공자의 제자는 모두 3천 여명이며 공자의 언행은 《논어》를 통해 전해지고, 여러제자들과 맹자와 순자를 거쳐 한 나라의 무제가 유교를
|
|
|
움은 날씬함과 떼어놓을 수 없다.
현대의 소비사회는 어떠한 억압적 규범도 참아내지 않으며 심지어는 그러한 규범을 원칙적으로 배제하고 있다. 육체를 해방시키고 그 욕구를 실질적으로는 모두 충족시킴으로써 소비사회는 인간과 그 육체
|
|
 |
철학과 역사 ---------------------------- 4
1) 교육과 철학 -------------------------------------------- 4
2) 교육과 역사 -------------------------------------------- 6
2. 한국교육의 철학적 성찰 ---------------------------- 8
1) 분석철학적 관점 ---
|
|
|
철학적 기저에 관한 연구. 경상대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 미간행.
김재희. [유아 이해를 위한 교육철학] 서울: 동문사, 1994.
김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(역, 1990)
|
|
|
철학』(연세대학교 철학과 대학원) (1992)
데스몬 리.“플라톤의 생애와 사상”『플라톤의 이해』.강정인ㆍ기성환 편역. 서울:문학과 지성사, (1991)
박영식.“플라톤의 에로스에 관한 논고”『희랍철학의 문제들』.조우현 편. 서울:현암사, (1993
|
|
|
철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
조남국, 율곡의 사회사상, 양영사, 1983.
채무송, 퇴계 율곡 철학의 비교연구, 성균관대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하
|
|
|
철학의 주류로 볼 수밖에 없다. 읽어도 읽어도 이해되지 않는 그의 주장은 소수의 지식층만이 이해할 수 있는 신으로, 너무 함축시켜 버린 것은 아닐까? 생각되었다.
자연주의신학자들을 연구하다보면 같은 말씀에서 같은 하나님을 바라보면
|
|
 |
철학에 집중하고자 합니다. ‘소크라테스의 변론’과 ‘크리톤’에서 감화된 숙고하는 삶, 잘 사는 삶에 대한 열정을 바탕으로, 00대학교에서 동서양의 여러 철학사상을 깊이 이해한 뒤 현재와 미래사회에서 추구해야할 가치를 탐색하는 능
|
|
 |
철학 전공으로 이어졌고, 저는 도덕 철학, 형이상학, 인식론과 같은 다양한 분야에서 깊은 학문적 탐구를 진행했습니다.
대학에서의 학업은 저에게 철학적 사고와 분석적 능력을 길러주었으며, 이는 제가 복잡한 개념을 명확하게 이해하고,
|
|
|
술철학을 배우면서 방송인으로서 귀 과에서 2년 동안 배운 공감과 타인을 이해하는 법을 접목해 예술철학 속에서 나만의 연기지적 미학을 찾을 것입니다. 그 후 4학년이 된 후에는 철학이 바탕이 되어 지각 있는 연기자가 되어 저의 목표 가치
|
|
 |
철학에 대한 깊은 이해와 철학적인 사고력을 통해 문제를 해결하고자 합니다. 동양철학은 추상적인 이론과 개념을 다루기 때문에, 철학적인 사고력을 키워 문제를 깊이 있는 방식으로 분석하고 이해할 수 있습니다. 이를 통해 동양철학 전공
|
|
 |
철학전공을 통해 더 깊은 학문적 탐구와 전문성을 갖추기 위한 목표와 계획을 가지고 있습니다.
첫째로, 철학적인 지식과 이론을 체계적으로 습득하고자 합니다. 대학에서는 다양한 철학적인 주제와 핵심적인 철학적 개념을 탐구하고 이해할
|
|
메뉴펼치기
