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*파울 틸리히(Paul Tillich)
-20세기 전반기의 독일의 대 신학자
-하나님의 계시가 인간의 구체적인 상황에 어떤 의미가 있는지를 탐구
- 인간 상황에서부터 출발하는 인간 중심 혹은 경험 중심적인 신학을 전개
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철학에서는 갖고 있는가? 이제 한번쯤 과연 우리 철학에 철학이 있는지 자성의 목소리를 높일 때가 된 것 같다.
참고문헌
강신주(2011) - 철학이 필요한 시간, 사계절
강신주(2010) - 철학 VS 철학, 그린비
알랭 드 보통, 정명진 역(2012) - 철학의 위
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철학, 솔로몬, 로버트 C, 히긴스, 캐슬린 M, 박창호, Solomon, Robert C, Higgins, Kathleen Marie, 이론과실천, 2007 pp 175-181
- 철학 VS 철학, 강신주, 오월의봄, 2018 pp.1175-1181
- 주자의 선불교비판 연구, 윤영해, 민족사, 2000 pp.475-480 1. 서론
2. 본론
1) 송명
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장으로 구성되어 각 장마다 두 명의 철학자가 대결구도를 형성하고 있는데, 이는 철학자들이 자신의 일생을 걸고서 말하고자 했던 바를 좀 더 선명하게 드러나게 한다. 한 철학자의 철학을 이해한다는 것은 거대한 산 하나를 오르는 일과 다
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철학자 9인』 (서울: IVP, 2005)
신국원, 『니고데모의 안경』(서울: IVP, 2005)
장종철, 『21세기의 새로운 문화와 기독교 교육의 과제』 (서울: 한국기독교교육학회, 2001)
Armand M. Nicholi, Jr., 홍승기 옮김, 『루이스 vs 프로이트』 (서울: 홍성사, 2004)
Ba
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철학적 고찰」, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002.
윤영호 외,「품위 있는 죽음과 호스피스·완화의료에 대한 일반 국민들의 태도」,『한국호스피스완화의료학회지』제7권 제1호, 한국호스피스완화의료학회, 2004.
이주희,「무의미한 연명치
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철학과 역사 ---------------------------- 4
1) 교육과 철학 -------------------------------------------- 4
2) 교육과 역사 -------------------------------------------- 6
2. 한국교육의 철학적 성찰 ---------------------------- 8
1) 분석철학적 관점 ---
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철학사(上)』, 강성위 역. 대구: 이문출판사, 1991
박종현. 『국가』 , 서울: 서광사, 1997
W.K.C. 거스리. 『희랍철학입문』, 박종현 역. 서울: 서광사.1997
박종현. 『희랍사상의 이해』 , 서울: 종로서적,1994
E. 젤러. 『희랍 철학입문』, 박종현 역.
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철학적 기저에 관한 연구. 경상대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 미간행.
김재희. [유아 이해를 위한 교육철학] 서울: 동문사, 1994.
김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(역, 1990)
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철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
조남국, 율곡의 사회사상, 양영사, 1983.
채무송, 퇴계 율곡 철학의 비교연구, 성균관대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하
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철학을 면접 시 인용해서 표현 하세요
5. 자발적이며 기꺼이 하려고 하는 적극적이고 능동적인 인상을 심어주세요
6. 가슴 뛰는 삶을 살기 위해 도전을 두려워 하지 마세요. 명심!!!
합격을 위한 면접 Tip 1
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비도 수준과 흥미있어 하는것을 파악하여 그것을 중심으로 동기유발을 시키고 적절한 비계설정을 해주면서 유아와 계속 상호작용을 하여 유아의 현재 능력수준을 발전시켜 줄 것입니다.
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여할 수 있는 인재를 양성하고 싶습니다.
3) 진로 선택 기준
- 연구 분야에 대한 관심과 전문성
저는 석사 과정에서 다양한 철학 분야를 배우고 연구하면서, 특정 분야에 대한 관심과 전문성을 키워나갈 것입니다. 졸업 후에는 관심 분야와 전
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철학에 집중하고자 합니다. ‘소크라테스의 변론’과 ‘크리톤’에서 감화된 숙고하는 삶, 잘 사는 삶에 대한 열정을 바탕으로, 00대학교에서 동서양의 여러 철학사상을 깊이 이해한 뒤 현재와 미래사회에서 추구해야할 가치를 탐색하는 능
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 철학과 윤리학에 대한 깊은 열정을 가진 학자로서, 이 분야에서의 학업과 연구를 통해 인간 사고의 깊이와 복잡성을 탐구하고자 합니다. 저의 학문적 여정은 고등학교 시절, 문학과 철학에 대한 관심에서 시작
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