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다. 지도라는 개념속에 들어있는 권위적이고 위계적인 관계가 내포되어 있고 ‘청소년지도사’의 개념속에는 다양한 분야에 대한 분류가 무시되어 있다.
4. 청소년문화에 관한 규정
현 기본법의 제6장(청소년복지) 47, 48조에서 청소년 문화와
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3. 청소년기본법의 새로운 주요 내용
1) 목적과 기본이념
이 법 자체의 목적은 “청소년육성정책”에 관한 기본적 사항을 규정한다는 것은 종전과 동일하다.(1조)
그러나 이 법이 청소년육성과 관련한 법들의 기본법으로서 가지는 기본이
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청소년수련시설)
제 5장(청소년수련지구의 지정 등)
제 6장(청소년복지 등)
제 7장(한국청소년개발원,한국청소년상담원 등)
제 8장(청소년육성기금)
제 9장(보칙)
제 10장(벌금,부칙 등 총 10장 85조 부칙 5조로 구성)
3. 결론
청소년기본법에 따라
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청소년육성 전담공무원의 현황과 전망”, 한국청소년정책연구원, 2016
- 이건모외, “사회복지개론”, 신정, 2013
- 백현정, “청소년지도자의 직무문족도 실태조사”, 한남대, 2012
- 법제처, “청소년기본법”, 2019 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소
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더 많은 편의를 제공해야 하겠다.
참고문헌*
김사랑(2011). 청소년수련관 프로그램 및 공간구성 변화에 관한 연구 : 청소년 기본법 재정 이전과 이후. 숙명여자대학교 1. 서론
2. 본론
(1) 한국청소년정책 발전과정
(2) 청소년기본법
3. 결론
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