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청소년기 1. 청소년기의 신체발달 1) 청소년기의 신체변화 2) 인지발달 3) 심리·사회적발달 2. 청소년기의 정서발달 3. 청소년기의 사회적 발달 1) 가족관계 2) 학교생활 3) 교우관계 4) 이성관계 4. 청소년기에 나타나는 문제 1)
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청소년기에는 자신의 정서변화에 대한 인내심을 길러야 하며, 타인의 반응에 지나치게 민감한 반응을 보이지 않도록 노력해야 한다. * 참고문헌 아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사 발달심리학 :
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  • 등록일 2018.12.11
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청소년기, 성인초기의 건강한 정서사회발달에 대한 고찰 I. 청소년기 정서사회발달 1. 친밀감의 발달 2. 부모로부터의 독립 3. 직업의 선택과 준비 II. 성인초기 정서사회발달 1) 자율성의 발달 2) 친밀감의 형성 3) 성역할 정체감의
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  • 등록일 2018.11.29
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청소년기의 발달특성 1) 청소년기의 정의와 발달특성 2) 청소년기의 발달에 따른 문제행동 3) 청소년기의 신체적발달 특성과 심리 4) 청소년기의 인지적 발달특성과 심리 5) 청소년기의 사회적 발달특성과 심리 6) 청소년기의 정서적 발
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  • 등록일 2008.08.03
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발달 (1) 일반적인 신체발달 (2) 내분비선의 변화 (3) 성적 성숙 (4) 성숙의 가속화 현상 (5) 신체 성장의 영향 3) 인지발달과 인지능력의 변화와 특징 (1) Piaget 이론 (2) 정보이론 4) 청소년기의 사회인지 및 자아발달 5) 청소년기 사회정서적
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논문 51건

청소년기는 신체 및 정서발달의 가장 중요한 시기이다. 청소년 스스로도 한 인격체로서 자신의 소중함과 청소년기 성장의 중요성을 인식하여야 한다. 양종국김충기, “비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계”, 청소년
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  • 발행일 2008.03.13
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정서에 미치는 영향 ………………………………………………… 9 1) 청소년 심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9 2) 청소년 정서에 미치는 영향 …………………………………………… 10 2. 사회성 발달
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청소년기를 거쳐 성년기, 노년기까지 이어질 것이다. 따라서 초등학교 아동들은 미래사회의 주역임으로 많은 스포츠 활동의 참여를 통하여 인내심, 자신감, 협동심, 양보, 헌신, 봉사 등의 사회성을 길러 전인적인 성장발달을 이루어야 한다
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정서 및 학교폭력태도에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학교체육시설의 개념 및 기능 1) 체육시설의 개념 2) 학교체육시설의 기능 2. 청소년기 체육활동의 중요성 3. 학교
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  • 발행일 2016.02.24
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발달해야 하고 미래를 준비해야 하는 청소년의 입장에서는 약물남용 문제뿐만 아니라 그 외의 발달과제도 중요한 문제가 되기 때문이다. 따라서 청소년들이 약물남용을 예방하고 약물문제가 발생한 시점부터 회복단계에 이르기 까지 장시간
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  • 발행일 2012.10.10
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취업자료 37건

발달 신체활동을 통해 또래와 대화할 기회를 획득하며 사물과 자연현상에 대해서 이해한다. 이를 통해서 풍부하고 다채로운 언어적 발달을 도모한다. 정서발달 편안하게 감정을 표현하는 기회를 통해서 정서적 안정감을 느낀다. 실외놀
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발달, 사회정서발달 등 지대한 영향을 미치게 됩니다....(이하 생략) 4. 졸업 후 비전 .... 저의 놀이중심, 아동중심에 대한 열정이 본 대학원에서 숙련되어 단단한 교육이념으로 발전되길 바랍니다. (이하 생략) 연세대학교 교육대학원 유아
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  • 등록일 2023.12.01
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정서발달에 도움을 줄 수 있는 프로그램들을 적용해 볼 생각입니다. 또한 아동보육 및 다양한 적용 프로그램들의 본질을 이해하고 유능한 보육교사로서의 자질을 함양하기 위하여 동료교사들과 함께 새로운 보육 프로그램에 대해서 지속적
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정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와 떨어질 때, 그리고 떨어지고 나서도 꽤 오랫동안 많이 울곤 함. ·다른 아이들과 함께 놀 때 조심스럽
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청소년기에 방황하는 아이들을 옆에서 감싸 안아주며, 그들의 고민을 들어주는 친구 같은 교사로 학생들과 함께 계속 성장해 나가고 싶습니다. 또한 제가 문학을 통해 청소년기에 정서를 함양시켰듯이, 우리 아이들도 문학교육을 통해 행복
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  • 등록일 2006.01.04
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