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Ⅰ. 과천시 청소년수련관
1. 과천시 청소년수련관의 제도적 근거
청소년수련관은 1991년 청소년기본법 제정 이후 2004년 개정된 청소년기본법에 의해 특별시장, 광역시장, 도지사, 특별자치도지사 및 시장•군수•구청장은 각각
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Ⅰ. 과천시 청소년수련관
1. 과천시 청소년수련관의 제도적 근거
청소년수련관은 1991년 청소년기본법 제정 이후 2004년 개정된 청소년기본법에 의해 특별시장, 광역시장, 도지사, 특별자치도지사 및 시장•군수•구청장은 각각
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청소년>,네이버 지식백과 상담학 사전
2. <청소년상담사2급>,https://blog.naver.com/rnldudnsakdi/223134558578
3. <청소년복지론>교안,휴넷사회복지평생교육원,2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가. 청소년의 발달 특성
나. 사회의 관점으로 바라본 청
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리 등의 조치가 신속히 이루어져야 한다. 그래야만 소중한 생명이 희생되는 일이 없을 것이다. 무엇보다도 학교자체에서 학교폭력에 대한 감시와 청소년들을 선도교육시켜나가야 한다.
IV. 참고문헌
배론 청소년복지론 강의.
배론 청소년복
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청소년, 성인이 사회에서 불합리적인 대우를 받고 있다고 생각한다. 이들에게 올바른 의식을 함양시키기위해 미래에 이들을 위해 현장에서 관심을 가지고 꾸준히 공부하며 지켜줘야겠다는 생각을 하게된다. 사회에서 따뜻한 눈으로 편견없
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복지론」, 학문사, 2001, 서울.
⑥ 김성이외, 「청소년복지론」, 집문당, 2004, 파주.
⑦ 인터넷 주소> http://www.itechedu.com Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년에 대한 기본적 이해
1) 청소년에 대한 개념 정의
2) 현대의 청소년의 개념
3)
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복지론」, 서울, 학지사, 2005
김근홍, 「한·독 노인복지의 이해」, 서울, 학문사, 1999
김태성외1, 「빈곤과 사회복지 정책」, 서울, 청목출판사, 2007
박재간, 「고령화 사회와 노인복지의 과제」, 서울, 푸른북, 2006
장인협 외 1인, 「아동·청소년
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청소년복지론. 나남출판. 2000
보건복지부, 아동복지사업지침, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 관한 이론적 고찰
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 대응상의 문제점
1. 아동
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청소년복지 프로그램을 통한 사례분석에 관한 연구”. 한일장신대학 교대학원 석사학위논문.
곽효문. (2000). “기독교사회복지론”. 서울: 제일법규.
조쉬헌트래리메이스, 최일희 역. (1999). “ 왜내게 배우는 사람들은 변화되지 않는 가”. 서
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청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002.
조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000.
지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001.
최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003.
홍봉선, 「청소년
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청소년수련원) 거창군월성청소년수련원
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2022년 01월 01일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고
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청소년수련원) 거창군월성청소년수련원
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기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2022년 01월 01일
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청소년과학회
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2023년 04월 20일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (주)광주소아청
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청소년과학회
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2023년 04월 20일
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청소년수련시설(주)
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2022년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2023년 04월 16일
작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 푸른청소
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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청소년 복지의 한 획을 긋는 전문상담치료기관을 만들겠다는 일념으로 근무하고자 합니다. 1. 성장과정
저희 가족은 조부모님과 함께 한 집에 살았습니다
2. 학창시절
초등학교부터 고등학교까지는 소극적이며 내성적인 성격으로
3.
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레포트 제출 마감일이 1/10 일이라면 1/9일까지 그 일을 끝내놓고, 시험 날짜가 2/10일이라면 적어도 2/9일까지 시험공부를 끝내 놓는 것입니다. 물론 이러한 습관을 가지기 전에는 저 역시 다른 사람들과 마찬가지로 오늘 할 일을 내일로 미루는
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및 시험에서 좋은 점수를 받아 주임 교사가 되었습니다. 이후 전반적인 운영에 대한 도움과 원장님과 교사와의 원활한 상호작용에 완충적 역할을 하고 이를 통해 전체를 보는 시각과 책임감을 기를 수 있었습니다.
2. 보육교사 멘토 특강
OO학
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청소년 캠프, 미국 SEP 프로그램 견학 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 졸업 대표로 OO상을 받게 되었습니다.
직장어린이집 연합회장상
보육 현장에서 더 나은 방향으로 아이들을 지도하기 위해 다양한 교육과 선진지 견학에 참여하였
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할인가 : 23,000원(36페이지)
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