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청소년가족포럼자료, 2010. 김영희 외, 중고등학교 학업중단 청소년에 관한 연구 동향 분석, 상담학연구, 제주대학교, 2012. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학업중단 청소년의 특성 2. 학업중단 청소년의 교육적 지원방안 1) 다양한 진로프로그램
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  • 등록일 2018.05.02
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상담, 동문사 2016 한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015 장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010 장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 1. 학업중단 지원 사업(두드림 · 해밀) 2.
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  • 등록일 2016.04.29
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청소년 지원 사업에 대한 뉴스레터 등 각종 소식들을 제공할 수 있다(김은임, 2014). (5) 건전한 학교 밖 청소년 커뮤니티 형성·유지 학교 밖 청소년의 커뮤니티를 형성하고 건전한 유지를 위한 관리가 필요하다. 학교 밖 청소년은 학업중단과
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  • 등록일 2015.11.23
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사업과 심리검사, 성인대상 프로그램, 솔리언 또래 상담사업, 청소년 동반자, 지역사회 연계 교육 프로그램 지원, 대학 실습생 관리 등을 운영하고 있다. 학업중단 청소년 진로 지원 프로그램과 학업중단 청소년 문화체험 활동, 두드림·해밀
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  • 등록일 2019.01.07
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지원사업, 해밀과 두드림존 학교 밖 청소년 통합지원사업인 ‘해밀’은 한국청소년상담원에서 1994년부터 운영해왔다. 자퇴 전 심리상담 및 두드림존 연계 활동, 복지지원, 사회진출 등 사후관리·지원업무로 이뤄졌다. 해밀은 학업중단 청소
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  • 등록일 2011.02.17
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논문 32건

16  2. 심리상담‥‥‥‥‥‥ 17  3. 미혼모가 받을 수 있는 복지서비스 제공‥‥‥‥‥‥ 17  4. 미혼모의 학교교육 중도포기 및 탈락방지‥‥‥‥‥‥ 18  5. 미혼모취업프로그램 지원‥‥‥‥‥‥ 19 Ⅵ. 결론‥‥‥‥‥‥ 19
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  • 발행일 2013.05.06
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지원되는 서비스에 비해 부족한 예산이다. 또한 중장기쉼터가 입소청소년에게 자립할 수 있도록 지원지도하기 위해서는 청소년에 대한 전문 인력이 필요하다. ‘2006년도 위기청소년 실태조사(한국청소년상담원미발표)’에 따르면 학업중단
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  • 발행일 2008.10.22
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청소년업무 강화 가출 관련 복지서비스 체제가 제대로 갖추어 있지 않은 상황에서 이를 보완하는 가장 빠르고 효율적인 방안은 기존의 청소년종합상담실이 가출 업무를 활성화하도록 지원하는 것이다. 가출과 관련한 상담사업으로 현재 청
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  • 발행일 2012.06.18
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·3교육 프로그램 운영(3억 4600만원) - 4·3교육의 체계화 자료 계발 및 현장체험학습 실시 - 4·3위령제 및 기념사업에 대한 교육청차원의 참여 및 지원 - 사이버 제주 평화학교 구축 운영 - 제주도평화교육협의회 구축 등 지역인사 활용 강사풀
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  • 발행일 2010.01.20
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사업이란 말은 대다수의 사람에게 낯선 단어일 것이다. 그렇다면 지금의 이 시기가 우리들에게는 그 출발점이자 시험단계라고 볼 수 있을 것이다. 그렇다면 말 그대로 아직 우리는 아직 학교사회사업이라는 하나의 전문적인 장에서 완전하지
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 65건

사업의 동향 및 전망 포함 본론  1. 정책사업 목표   가. 일반고 혁신   나. 해외 우수 대학 분교 유치 및 연구센타 유치를 위한 홈페이지 개편  2. 추진전략, 수단, 방법   가. 일반고, 특성화고 혁신   나. 해외 우수 대학 분
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  • 등록일 2013.12.22
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  • 직종구분 전문직
개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등 -지원관련 경력·수상실적 (생략) -자기소개 -지원학과 관련 학문적 방향성 -지원동기 및 학업목표 -연구계획
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  • 등록일 2022.07.27
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  • 직종구분 기타
지원자의 창의적 사고를 바탕으로 이루어 낸 변화에 대하여 말씀하여 주세요.-1200바이트 이내 6. 은행들이 수익다변화를 위해 신사업을 개척하면서 금융업의 경계가 허물어지고 있습니다.급변하는 금융환경 속에서, 지원자가 우리은행에
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  • 직종구분 일반사무직
것입니다. 그리고 제가 가진 전문성이 바탕이 된 직무의식, 창의적인 지도 능력들로 OO개발원 청소년들이 가장 먼저 찾을 수 있는 청소년상담사가 되겠습니다. 1.성장과정 2.성격의 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.지원동기 및 포부
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  • 등록일 2018.01.16
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  • 직종구분 기타
청소년 상담사 자격들을 취득하였습니다. 저의 포부는 평범하고 소박합니다. 청소년들이 고민에서 벗어나 활력있게 생활할 수 있도록 돕고, 또 함께 일하는 모든 이들에게 믿음과 웃음을 주는 사람이 되는 것입니다. 입사지원서 사진 (3cm × 4
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  • 등록일 2018.02.01
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