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청소년의 인지적 관점의 이해
- 아는 행위 혹은 이해하는 행위
- 청소년이 지식의 측면에서 성장해 가는 과정
- 이해하고 생각하고 지각하는 능력 및 일상생황의 실제적인 문제를 해결하는 데 사용하는 능력
2. 인지발달단계론적 접근 - Jea
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상담 기법은 자신이 알아채지 못한 자신의 상처를 치유해 현재의 삶을 개선하는데 효과를 나타낼 수 있다.
참고문헌
유성경. (2005). 한국 대학생의 상담, 심리치료, 정신치료에 대한 태도. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 17(3), 617-632.
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심리사회적 발달단계이론을 중심으로> 계명대학교 교육대학원 2006 국내석사
오제은, 최한나 <에릭슨의 심리사회 발달 수준과 부부관계 적응> 한국상담학회 상담학연구 제10권, 제 2호, 2009, pp:1217-1228 성인학습및상담론 2023년 중간과
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청소년, 유아, 아동, 부부, 가족 상담 등 분야도 많고, 또 세부적으로는 우울, 불안, PTSD, 등 여러 요소가 있고, 사이코 드라마, 집단 상담, 각종 심리검사 실시 및 해석 등 배워야 할 것이 너무나 많다. 또한 전문 SUPERVISOR에게 상담 및 슈퍼비전도
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청소년기의 자아 정체감 확립은 요원한 과제가 되고 말 것이다.
※ 참고문헌
김기섭, 인간행동과 사회환경(2016), 창지사
장성화 외, 청소년 심리 및 상담(2012), 정민사
최명구 외, 청소년의 이해(2007), 학지사
한국청소년정책연구원, 청소년심리
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