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그러나 현재 대다수의 청소년이 사이버공간에서의 일탈에 쉽게 접근할 수 있는 점을 고려하여 가정과 학교에서 청소년에게 관심을 두고 접근해야 할 것이며 국가에서도 청소년이 사이버공간에서의 놀이문화 외의 다른 놀이문화를 위하여 프
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청소년의 정서 함양 및 올바른 가치관 확립을 도모할 수 있도록 돕는다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 특성들은 사회병리현상을 야기 시키고 있다. 이러한 환경 속에 점차 증가하고 있는 청소년 일탈은 조직폭력화, 난폭화, 저연령화 경향을 띄고 있다
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어디에 있는가에 대한 감독을 강화한다면 위와 같은 일탈행위를 효과적으로 감소시킬 수 있을 것이다.
셋째, 청소년들의 음란물 사이트의 접속이나 운영에 대한 법적인 제재를 가할 필요가 있다. 음란사이트 운영의 20% 정도가 청소년이라는
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청소년 일탈의 예방대책은 장기적, 체계적, 다각적 및 종합적인 차원에서 이루어져야 한다. 학교주변의 유흥업소, 퇴폐향락업소, 숙박업소 등의 유해환경은 청소년들의 비행을 유발하는 주범이다. 이러한 것들을 없애야 하며 청소년들이 여
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상들이 야기되고 있다. 이러한 환경 속에 점차 증가하고 있는 청소년의 사회적 일탈은 조직폭력화, 난폭화, 저연령화 경향을 보이고 있다. 이러한 청소년문제를 처벌중심의 해결책보다는 사전예방을 위한 교육에 중점을 두어 잠재 일탈청소
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청소년가출 예방대책은 예방을 최우선시 해야 함에도 치료위주의 사후대책의 우선이었다. 이렇듯 사후 대책에 중점을 두었던 청소년가출은 큰 효과를 얻지 못하고 일탈, 비행, 범죄로 연결되어지면서 양적으로 증가하고 질적으로는 계획화,
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청소년 문화를 미성숙하고, 반사회적이고, 일탈의 문화로서 파악하는 것은 문화를 이해하고 평가하는데 있어서 매우 잘못된 태도라고 할 수 있다. 그리고 위에서도 잠시 언급했듯이 대중문화에 대한 영향력을 고려해야 한다. 대중문화가 청
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청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지역 청소년의 여가활동 실태조사", 고려대학교 대학원, 1999
11) 이호열, 임준희, "청소년 사이버 일탈 행동에 대한 여가교육의 방향모색", 한국여가레크리에이션학
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청소년의 여가활용실태 조사 연구", 한남대학교 대학원, 1999
10) 윤현숙, "서울지역 청소년의 여가활동 실태조사", 고려대학교 대학원, 1999
11) 이호열, 임준희, "청소년 사이버 일탈 행동에 대한 여가교육의 방향모색", 한국여가레크리에이션학
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청소년들의 일탈 등은 더 이상 우리 사회가 그냥 지나칠 수만은 없는 일인 것은 분명할 것이다. 그리고 이러한 문제를 해결하려고 시도하는 과정에서 학교 내의 인력으로는 전문적인 면이나 그 외의 다른 이유에서 부족한 면을 생각하고 사회
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번지점프를..
신도림역안에서 스트립쇼를..
모두 원해.. 어딘가 도망칠 곳을 모두 우너해.. 무언가 색다른 것을..
머리에 꽃을 달고 미친척 춤을.. 선보기 하루전에 홀딱 삭발을..
비오는 겨울밤에 벗고 조깅을.. ”
- 자우림의 ‘일탈’ 中
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청소년 선도활동, 비행청소년 일탈행위 발견시 즉시 관할 지구대로 신고하는 경찰체험 봉사활동입니다. 가족 봉사활동을 통해 경찰에서 부모님과 함께할 수 있는 봉사활동을 할 수 있도록 배려해줘 사회복지사를 지망하는 저의 장래 직업관
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