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봉사활동 과목을 추가하기는 매우 어려울 것이다. 그러므로 현재의 교육체제 속 에서 나마 학생들의 실제 봉사활동을 수업 중에 논의하고, 검토할 수 있는 방안 을 모색할 필요가 있다.
7) 교과중심과제 개발
청소년 자원봉사활동이 학업과
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Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구의 의의 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자원봉사활동의 의의와 특성
2. 청소년과 자원봉사활동
3. 청소년 자원봉사활동의 기대 효과
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 조사도구
3. 조
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Youth Service America
Http://www.ysa.org
*Japan International Cooperation Agency
Http://www.jica.go.jp
*Corporation for National Service
Http://www.cns.햐
*The National Service-Learning Clearinghouse
Http://www.servicearning.org
*Project America
Http://www.project.org
**참고자료
청소년자원봉사 Http:
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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 자원봉사활동의 발전과정
II. 자원봉사활동의 조직과 현황
1. 보충적인 차원에서의 자원봉사활동
2. 자원봉사에 대한 지원정책
3. 새천년 자원봉사단
4. 자원봉사 지원체계
* 참고문헌
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자원봉사 교육훈련의 방법", 자원봉사의 효울적 관리, 정보안내센터, 1996.
Eva Shindler-Rainman & Ronald Lippit, The Volunteer Community, 김옥라·김현자 역, 자원봉사 : 사랑의 공동체, 서울 : 희성출판사, 1989.
남미애, "우라나라 자원봉사활동 체계모형개발
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