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청소년스트레스를 예방중심 서비스로 나아갈 것이다.
3. 이번 락&몽 프로그램으로 끝나지 않고, 지속적이고 체계적인 다양한 프로그램을 통하여 가족문제나 학업으로 인한 스트레스를 적절히 감당하게 하고 문제행동을 예방하게 함으로써 긍
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상태입니다.
29점이상
당신은 매우 심한 우울 상태입니다. 1. 주제 : 학업스트레스로 인한 청소년 우울증 연구
2. 가설 : 학업스트레스 증가로 청소년 우울증이 증가할 것이다.
3. 독립변수 : 학업스트레스
4. 종속변수 : 청소년 우울증
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청소년의 학업스트레스와 학교생활적응의 관계에서 스트레스 대처의 매개효과. 한국가정과교육학회학술대회.
강명희(2013). 청소년의 학업스트레스와 심리적 안녕감의 관계에서 희망 및 자아탄력성의 매개효과. 석사학위논문, 대구한의대학
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OECD 국가 중 청소년의 행복지수가 최하위를 기록하고 있으며, 학력중심주의 사회에서 청소년이 경험하는 학업스트레스가 그 배경이 된다고 지적되고 있다.
한국 학생의 학업스트레스는 공부를 시작하는 유치원, 초등학교부터 시작되며 중.고
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청소년의 학업스트레스에 보다 관심을 가지고, 학업스트레스를 초래하는 다양한 요인들은 무엇이며 서로 어떻게 작용하고 있는가에 대한 꾸준한 연구와 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 청소년에 대한 관심이 필요하다고 생각한다.
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