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체벌금지' 법령 명시 가시화되나, 노컷뉴스, 2010.8.18
이윤영, `체벌금지·학생인권' 법령으로 명시한다, 연합뉴스, 2010.8.18
이부윤, 2010, 아시아뉴스통신, 체벌전면금지 논란속 또 학생이 교사폭행
정영진 김민상 신진호, ‘훈육의 매’ 금지 vs
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체벌은 오래된 관행으로 우리에게 받아들여지지만 연구결과 체벌에 대한 효과성은 없다고 한다. 아마 서울시 교육청의 이번 체벌금지 정책 역시 이러한 생각의 일환으로 시행되었다고 생각되어진다. 그리고 체벌금지 정책논란은 체벌금지를
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이를 위해 천천히 우리나라에서 현실적으로 적용 가능한 대안책을 마련해 가면서 체벌을 점차적으로 금지해나가는 것이 필요하다고 생각된다. 또 이와 더불어 교권을 확립하고 교사들을 신뢰하고 지원해 주는 정책이 필요할 것이다.
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지도는 체벌이 아니라 자율성을 키울 수 있는 다른 방안을 통해 이뤄져야 함 1. 들어가며
2. 학생 체벌의 개념과 유형
3. 체벌 논쟁의 역사
4. 체벌 금지, 이래서 찬성
5. 체벌 금지, 이래서 반대
6. 바람직한 해결 방향
참고자료
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체벌이 사라지지 않는 이유
김연주, 2010, 서울 학교체벌 전면 금지시켜
김홍수, 2010, 英, 불량학생 체벌 대폭 허용
박현갑, 2010, 학생체벌 금지’ 법제화 논란
이철호, 2006, 시사쟁점-학교체벌에 대한 논란
장정훈, 2006, 미디어다음, 학생체벌금
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체벌을 제한적으로 허용하게 할 수도 있다. 그러므로 이 어구를 좀 더 다듬어서 명기하거나 삭제하여 체벌 허용에 관한 해석상의 논란이 발생하지 않도록 해야 한다.
체벌의 대안으로는 봉사활동, 면담, 반성문 등이 의미가 있었다. 그 중에서
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금지및구제에관한법률안에 대한 국회의 심의과정에서도 동일한 취지였던 것으로 알려져 있다 동 법률안의 심의 과정에서 성희롱의 개념범위에 관한 논란은 속기록에서 명확히 찾아보기 어려움. 그러나, 동법률안의 법제사법위원회 심사 및
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금지)기간 강화
지 목
구 법
현 행 법
농 지
6개월
2년
임 야
1년
3년~5년
개발사업용 토지
6개월
4년
기타 용지(대지 등)
6개월
5년
이법의 시행으로 인하여 각종 개발 사업을 등에 업고 단기 차익을 노린 투기수요는 많이 사라질 것으로 보이며,
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금지 직종이 되어 버렸다. 이 사회는 가진 자가 가질수 있는 고임급, 고급 직종은 없는 사람은 쳐다볼 수도 없는 그림의 떡이 된 채 직종의 고착화가 이루어지고 있다. 사회적 계급의 그래도 직종간의 유연성이 남아 있던 법조계에도 로스쿨이
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논란의 여지가 많다. 많은 국가들이 이슬람 근본주의자들을 수용하는데 어려움을 겪고 있다. 이들은 종교적 신념 때문에 음식 의복 및 언어까지도 엄격하게 적용되는 규율이 있다. 예를 들면, 프랑스 학교에 재학중인 이슬람 여성들은 학교에
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공 과목중 가장 재미있었던 과목은 무엇인가?
지원동기는 무엇인가?
친구를 사귈 때 가장 중요하게 생각하는 것은?
교외활동 한 게 있으면 한 가지 말해보라
학교체벌금지에 관해 찬반으로 나누어 토론해보라
전공을 선택한 이유는 무엇인가?
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좌절(실패 또는 실수)은 무엇이며, 그 경험을 통해 얻은 교훈은 무엇인지 구체적으로 기술하세요.
다음 중 한가지 주제를 선정하여 본인의 견해(찬반 의견)를 기술하세요.
1. 학교 내 체벌금지
2. 최근 대형마트의 초저가 피자, 치킨 판매
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체벌까지 금지한 학생인권조례를 제정해 2011년부터 시행했으며, 광주광역시와 서울은 2012년 신학기에 도입된 상태이다. 학생들은 조례에 보장된 인권이 침해당했다고 여길 때 교육청에 신고할 수 있다.
경기도 교육정보원이 인권조례 시행
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체벌을 주고자 할 때에는 학교장 또는 교감에 게 사전 구두 허락을 얻고 실시하여야 한다. 다만, 부득이한 경우에는 체벌 후 사후 보고를 할 수 있다.
제7조(전체 체벌금지) 체벌의 대상이 되는 특정학생이 불분명한 경우 전체 를 대상으로 하
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논란의 여지가 없을 정도로 완벽하게 규정하는 것은 입법 기술상으로도 불가능하고 바람직하지도 않다.
3. 형평성의 관점
공립학교 교사는 금품 수수가 문제되는데 사립학교 교사는 문제가 안 되는 것은 문제다.
반대의견
1. 공직자 범위에
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